有机化学实验教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 10 课 程 教 学 大 纲 课程名称：基础化学实验III 适用专业：化学（师范） 课程类别：实 验 课 制定时间：2009.8.26 教务处制 基础化学实验III教学大纲 (２００9年修订) 课程代码: 0091100705 课程性质：独立设课 课程分类：专业课程 实验学分：2学分 实验学时：90学时 适用专业：化学(师范) 开课单位：化学学院 一、实验教学目标 基础化学实验3是化学（师范）专业学生必修的一门独立的基础实验课。其课程的教学目标：使学生掌握有机化学实验的基本技能；学会正确选择有机化合物的合成、分离、提纯与分析鉴定的方法；并且培养学生严谨的科学态度、规范化的操作技能，良好的实验习惯。通过实验，加深学生对有机化学基本理论与概念的理解，并在分析问题和解决问题、实验技能、实验设计、创新意识与创新能力等方面有较大的提高。增强应用所学的反应及理论解决实际问题的能力。 为了达到以上目的，化学基础实验三主要内容包括三个方面：基本操作、合成实验（包括验证、综合、设计实验）及性质实验。 二、主要仪器名称名称 有机化学合成实验综合玻璃仪器、有机化学合成微型实验综合玻璃仪器、微波辐射合成仪器、循环水真空泵、电光天平、电子天平、离心机、电加热设备、旋转蒸发器、熔点测定仪、旋光仪、红外光谱仪、紫外光谱仪、阿贝折光仪。 三、实验基本要求 实验方式主要为在教师指导下由学生独立完成实验。 本实验课程为单独设课，开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则、实验室开放措施、实验室安全制度以及其它各项规章制度等。对学生具体要求如下： （一）学生进实验室做实验前必须认真预习，掌握实验目的、原理及实验要求等，并交验预习报告。 （二）做实验时，要严肃认真，精心操作、仔细观察、积极分析思考，如实记录实验数据。要听从实验指导教师的指导，要遵守实验仪器设备的操作规程，注意人身安全，爱护实验设备，规范操作，减少环境污染；仪器设备发生故障应立即停止使用，并报告实验指导教师。 （三）实验完后，清洁仪器、整洁实验台面。经指导老师在实验记录本上签字，做好记录，同意后方可离去。下次实验时，上交上次的实验报告。 对学生综合性、设计性实验具体要求如下： （一）学生要根据实验内容查阅有关文献，提前一周设计出合成、纯化方案及装置。 （二）师生共同讨论实验方案的可行性，制定出行之有效的合成方案。 （三）学生实施合成实验时，要采用小量和半微量进行合成，教师要进行相应的指导。 （四）学生实验结束后，要上交合格的实验产品、有关产物结构测试的结果（如熔点、折光率、红外光谱等）、实验报告。 四、实验项目设置与内容（第3学期必做实验39学时，选做实验学时6学时；第4学期必做实验30学时，选做实验学时15学时） （第三学期） 序号 实验名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 基础知识 课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、常用仪器清理、认识和洗涤、实验守则、实验室开放措施及实验室安全制度等 3 ２ 验证 必做 2 有机化学实验技术演示（多媒体课件） 有机化学实验仪器、装置、单元操作演示 3 全体学生 验证 必做 3 熔点、沸点及折光率的测定 毛细管法测定固体有机化合物的熔点 微量法测定液体有机化合物的沸点 利用阿贝折光仪测定液体有机化合物的折光率 ３ ３ ３ ２ 验证 1必做 2，3选做 4 重结晶 水重结晶提纯固体有机化合物 有机溶剂重结晶提纯固体有机化合物 混合溶剂法重结晶提纯固体有机化合物 ３ ３ ３ ２ 验证 必做（3选1） 5 蒸馏及分馏 常压蒸馏与分馏 减压蒸馏 水蒸气蒸馏 ３ ３ ３ ２ 验证 1必做2，3选做 ６ 萃取 用乙醚萃取水溶液中的醋酸 分离苯甲酸和萘的混合物 ３ ２ 验证 必做（2选1） 7 含乙酰苯胺的有机废液的处理 综合所学基本操作对含乙酰苯胺的有机废液进行处理，回收乙酰苯胺和有机溶剂 工艺流程简单，回收率高 6 １ 设计 选做 8 色谱 薄层色谱 柱色谱 纸色谱 ３ ３ ３ ２ 验证 1，2必做 3选做 9 环己烯的制备 环己醇为原料，浓硫酸催化脱水制烯烃 分馏装置、分液与洗涤、液体有机物的干燥、常压蒸馏 环己烯的IR、1HNMR的测定、解析 6 ２ 综合 必做 10 正溴丁烷的制备 叔丁基氯的制备 溴苯的制备 ①浓H2SO4催化下，HX与1°ROH反应制备卤代烃的原理和操作方法；②回流、搅拌、尾气吸收、分液与洗涤、液体有机物的干燥、常压蒸馏；③1HNMR的测定、解析 ①浓HCl与3°ROH反应制备卤代烃的原理和