中考语文作文活动ppt课件 ：诗化细节与画面.pptxVIP

山之精神写不出，以烟霞写之； 春之精神写不出，以草树写之。 中考作文提分策略之诗 化细节与画面 原稿：我托着纸，把月饼放在盘子上，有一些酥皮的粉末像一只只 乳白色的小精灵跳跃到盘子上，发出细微的叮咚声。 修改稿： 我托着纸，把月饼倒扣在盘子上，有一些酥皮的粉末恰如 乳白色的小精灵欢快地跳跃到玉色骨瓷上， 溅出细微的叮咚声。 原稿： 奶奶看见酥皮月饼，脸上浮现出满意的笑容： “这看来是 苏式月饼咯，蛮好滴蛮好滴。 ” 修改稿： 看见酥皮月饼，奶奶的眼睛里跳出一丝惊喜： “这看来是 苏式月饼咯，蛮好滴蛮好滴。 ”奶奶像个孩子， 弯下腰，使劲嗅了 一下，好似月饼中藏着一瓣芬芳。 雪后天晴的描写： ( )了一夜的北风不知何时( )，空气清爽 如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥、无 一不白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地 ( )，黑得可爱。 妙用动词： 1.抓住特征 2.构成比拟 3.多重感官 …… 春山如笑，夏山如怒， 秋山如妆，冬山如睡， 四山之意，山不言，人能言。 原稿：我一口吃掉这块月饼，我能吃出瓜子仁、核桃仁、杏 仁等坚果和红丝绿丝的味道。 修改稿： 咬一口月饼，我能品出“五仁”的香脆，红绿丝的 甜腻，虽说没有莲蓉的细腻、奶黄的甘醇，但也层次分明、 绵软带酥，忍不住我连饼皮也吃光了。 夏天有 绿、 绿， 秋天有 绿、 绿…… 春天有新绿、嫩绿， 巧用形容词： 不同事物类似状态或同一事物不同状态，不能 统而述之，均需关注差异，写出特色、写出层次。 无锡惠山公园一潭水， 其色深，加之岸边藤萝花 木丛生，故岸边石上题名 为“凝碧”，让人叫绝， 感觉眼前立马能浮现出如 碧玉一般凝结的潭水。 动词与形容词的叠加使用 西湖虎跑寺，有一小景，远 处为苍松翠海、近处竹林摇曳、 眼前苔藓深深，石山题名为“叠 翠”亦让人叹服。 原稿：奶奶和家人一起搬一张小圆桌，坐在院子里。瓜果甜，月饼 圆，桂花香，月儿亮。人们从不知道什么是PM2.5，小苏州月饼怎么可能成 为一种不好吃的的东西。 修改稿： 是我们变得挑剔了，还是那段彼时岁月已无法回来。 透过奶奶温和的目光，我仿佛看得到从前。 月朦胧，鸟朦胧里，会有一帘的秋海棠静静开放，儿时的奶奶 和她的家人在小院中赏月，一张原色的木制长桌旁，有新出水的 莲藕、菱角，还有一盘安卧其中的小苏州月饼…… 人景交融 情真意切 我非常怀念那种时刻， 城市边缘偏僻的乡村小酒肆，油漆剥 落的原色木桌，我坐着；时光曼妙， 昏黄的灯光静静洒下，木窗 外隐隐飘来只有乡村才独有的气息。只有此刻，才是唐诗里那种 “把酒话桑麻 ”的最好注释。 —— (冯杰《月光转身离去》) 从以下诗句选择一句进行仿写： 1.疑是地上霜 3.怕得鱼惊不应人 5.会挽雕弓如满月 2.行舟绿水前 4. 忙趁东风放纸鸢 6.铁马冰河入梦来 下水示范： 那时的乡村，是没有空调的。到了黄昏时分，农人把从井里 打出的水扑洒在院落中，一下子那蒸腾的暑气就消散了。搬出一张原木 的长条桌，孩童们就在星光下纳凉，偶尔萤火虫飞过，摊开掌心似乎就 能停留；大人们摇着蒲扇，议论着自家的收成。倒真是唐诗“轻罗小扇 扑流萤”的最好注解了。 心存美好 提醒:所有的诗化描写都不能矫情做作， 均需要在自己的故事里歌唱！ 广泛阅读 观察生活