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第一学期单元检测 九年级语文 第二单元 一、选择题 1．下列有关作家作品的表述，有误的一项是（?????） A．《水调歌头》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是豪放词派的代表。 B．议论文的论点是作者对所议论问题所持的见解和主张，它一般由意思明确、结构完整的判断句表达。 C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，维克多·雨果是英国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 D．《敬业与乐业》，作者梁启超，字卓如，中国近代维新派领袖，学者，其著作多收录在《饮冰室合集》。 2．语序排列正确的一项是（?????） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。??????????。?????????，?????????，?????????。???????????。????????????，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤有人说，人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美⑥从某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④B．②①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 3．对下列复句的类型判断有误的一项是（???????） A．无论他身处何时何地，他的行为举止都保持一致。（条件） B．我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。（因果） C．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（递进） D．自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。（递进） 4．下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（???????） A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B．我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。 D．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。 5．下列病句修改不正确的一项是（???????） A．西宁市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。(语序不当：应把“阶段性”调到“取得了”之后) B．为了提高市民的文明素养，西宁市教育局策划开展了“读传统经典建文明城市”。(成分残缺：把“西宁市教育局”调整到“为了”之前) C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”) D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(前后两面失衡：在“取得”前加上“能否”) 6．下列加点词语运用不正确的一项是（?????） A．大家都很受不了他强聒不舍的行为。 B．你要记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。 C．你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。 D．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，那样别人才会明白。 二、句子默写 7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）_____________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)（2）_____________，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)（3）你是一树一树的花开，________________。(林徽因《你是人间的四月天》 )（4）而现在，_________________，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）（5）《行路难》中借用环境来比喻人生道路中的艰难险阻的一句是____________，_______________。 三、综合性学习 8．班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计两个，以丰富活动内容。活动一：搜集有关自强不息的名言、格言活动二：________________________________活动三：________________________________(2)【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，以下材料中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。①曲高和寡　②孙康映雪　③车胤囊萤④宋濂抄书　⑤岳母刺字　⑥诸葛亮出山(3)【材料解读】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 请你结合上述对“自强不息”内涵的解读，说说下列故事体现了怎样的自强不息精神。 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞