2023八年级数学上册 第十七章 特殊三角形17.3 勾股定理第1课时 认识勾股定理教学课件 冀教.pptxVIP

第十七章 特殊三角形 17.3 勾股定理九年级数学上册人教版第1课时 认识勾股定理 1勾股定理2勾股定理与图形面积 CONTENTS1新知导入 想一想：相传2500年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ CONTENTS2课程讲授 ACB勾股定理问题1.1 观察正方形瓷砖铺成的地面.完成下列内容，并试着探究其中规律.（图中每一格代表一平方厘米）P（1）正方形P的面积是 平方厘米；（2）正方形Q的面积是 平方厘米；（3）正方形R的面积是 平方厘米.121SP+SQ=SR上面三个正方形的面积之间有什么关系？QR 勾股定理问题1.2 直角三角形ABC三边长度之间存在什么关系吗？AC2+BC2=AB2SP=AC2 SQ=BC2 SR=AB2如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b，斜边长为c,那么a2+b2=c2.即两直角边的平方和等于斜边的平方. 由上面的例子，我们猜想：abc 勾股定理下面让我们跟着以前的数学家们用拼图法来证明这一猜想.abc∵S大正方形＝c2，S小正方形＝(b-a)2,∴S大正方形＝4S三角形＋S小正方形，赵爽弦图b-a证明： “赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智，它是我国古代数学的骄