学困生辅导记录辅导教师.docx

学困生辅导记录辅导教师 Last revision date: 13 December 2020. ? 辅导教师 语文老师 辅导时间 2 月 24 日 辅导地点 教室 辅导学生 学生存 在问题 帮 教 措 施 帮教内容 帮教效果 孙富林 基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点 困难就放弃。 1、谈话引导学生敞开心扉，主动和老师沟通。 2、做适宜的练习鼓励学生，培养信心 1、谈话形式进行，了解学生心理，针对学生 的具 体情况给与鼓励，树立信心 2、 做适合学生现在水平的题，让学生做对题后， 有信心、决心继续学好语文。 基本上可以顺利解决问题 ? 辅导教师 语文老师 辅导时