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护理文书的书写规范
2 护理文件书写基本要求
3 体温单书写内容要求
4
医嘱单书写内容要求
各种护理记录单
5
1 目前形势
上课 啦 ! !
w 你怎么称呼老师?
w 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
w 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
w 教师的教鞭
w “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨, 没有学问无颜见爹娘 … …”
w “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早 … …”
上课 啦 ! !
一、目前形势
◆ 摒弃无用功
◆ 表格式护理文书
◆ 医护记录互补、统一
◆ 留有一定余地
◆ 专科护理记录单
新规范指导思想
把护士还给病人
把时间还给护士
护士全面减负
一 、目前形势
护理文件书写的基本要求
护理文件是医疗文件的重要组
成部分,是护士记录患者住院期间 生命体征、病情观察及各项护理活 动等的客观资料,具有法律效力,
应严肃对待,妥善保管。
基本要求: 客观、真实、准确、及 时、完整、规范
基本要求
护理文件书写文字要简明扼要,使用医学术语
通用的外文缩写可使用,度、量、衡单位一律采 用中华人民共和国法定计量单位,时间记录到分 钟。
因抢救急危重症,未能及时记录的,当班护士应在 抢救结束后6小时内据实补记,并注明抢救完成时
间和补记时间。
护理文件应版面整洁,书写清晰,字迹工整,语 句通顺,标点正确。
各项栏目应逐项填写完整,并由相应护士注明日 期并签全名,签名要清晰、可辨。
基本要求
2
3
未注册护士、实习学生不能单独签名,书写的护理
记录应经过本医疗机构合法执业的护士审阅、修改 并签名,签名格式为: 注册护士/未注册护士(实习
学生)。
书写过程中如需要修改时,应当用同色笔双线横行 划在需修改的原记录上,以保证原记录清晰可辨, 就近写上修改后的记录并签名,不得采用涂改、刀 刮、剪贴、涂黑等方法掩盖或去除原来的字迹。
入院(转入)时间、出院时间、手术(分娩) 时间、死亡时间等,在各种护理文件上的描
述都应一 致。
基本要求
5
体温单书写的基本要求
体温单
体温超过39℃以上者,每日测体温、脉搏、呼吸
六次,体温超过38.0℃ 以上者,每日测体温、脉 搏、 呼吸四次,直至体温持续正常三天后按常规测量
新入院、转入、危重、术后、分娩、低热患者每
日测TPR3次;连测三天后改常规测量(危重除外)) 一般病人常规15点测体温、脉搏、呼吸至少1次
转床医嘱楣栏要有转床记录;
发热病人体温升高、脉搏及呼吸要相应变化;
体温单书写要求
3
2
转入时间由转入科室填写。如果体温、脉搏与上述 内容相遇时,可移向右侧格中填写。 (如病人转入 时间为15时,则必须把体温、脉搏、呼吸等写在19
点栏内)
“体温”的记录
将每次测得的体温用蓝铅笔绘制,腋温以蓝“×” 表示,要求清楚,大小规整一致(占小格的1/2),
口温以蓝“○ ”表示,肛温以蓝“ ● ”表示,相 邻体温以蓝线相连,连线直、粗细相等,不间断、不
漏项。
“体温/脉搏”栏
在40℃~42℃的相应时间格内用红墨水笔纵向顶格填 写入院、出院、转出、手术、分娩、转入、请假、呼 吸心跳停止等项目。要求一字一格,竖破折号占用两 个小格,除手术、请假不写时间,其余均应写出相应 时间,具体到分钟,记录到最近时间一格内。
体温单填写要求
三、 体温单
5
“体温”的记录
高热采取降温措施,30分钟后测体温,测得的体温 绘制在降温前体温的同一纵格内,以红圈 “O” 表 示,并用红虚线与降温前体温相连。下一次体温与降 温前体温相连。若降温后体温反而上升,则将体温划 在两格之间线上,下一次体温与上升体温相连线。
若体温不升,在35℃线处画蓝叉× (或蓝点●篮圈O )并与相邻的温度相连,在蓝叉下方画箭头“↓”, 长度不超过2小格,。
体温上升或下降幅度较大者,应重复测试。无误者在 原温度符号上方以 “V”表示核实。
体温单填写要
三、 体温单
8
“体温”的记录
病人请假或因故离院,需经医师批准,履行相应手 续后,护士方可在体温单相应时间注明“请假”,前 后均不连线。若未请假离院或拒测体温时,则相应的 体温不描绘,下次体温与上次体温不连线,并记录在 护理记录单(或交班报告本)上。
“脉搏或心率”的记录
将每次测得的脉搏或心率,用红笔绘制于体温单相 应时间格内。脉搏用红铅笔“●”表示,相邻两次 脉率以红线相连。脉率与体温相遇时,在体温标记 蓝“×”外划红“○”表示。如相邻两次体温、脉
搏均重叠时,中间用红线相连。
当脉率与心率不一致时,心率以红 “O” 表示,脉率 以红“●”表示,并分别连线,两曲线间用红斜线填 满。当脉率与心率一致后,则不画心率,绘
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