生物变异与育种-课件(复习)-通用.pptxVIP

生物变异与育种 1 生物育种是指人们按照自己 的意愿，依据不同的育种原理， 有目的、有计划地获得人们所需 要的生物新品种。 生物育种包括两种情况： 1．从不良性状中把所需要的 优良性状(相对性状)分离出来 或把位于不同个体的优良性状集 中到一个个体上来。 2．创造具有优良性状的生物 新品种。 生物 育种 的 含义 2 生物 Ø杂 交 育 种 育种 Ø诱 变 育 种 的 Ø单倍体育种 方法 Ø多倍体育种 Ø基 因 工 程 3 一、杂交育种的概述 1.原理： 基因重组 2.方法： 连续自交，不断选种。 3.特点： 育种年限长。 4.说明： ①该方法常用于： a．同一物种不同品种的个体间； 杂交 b．亲缘关系较近的不同物种个体间 若该生物靠无性生殖产生后代，那么 只要得到该优良性状就可以了，因为无性 生殖时后代并不会发生性状分离。 ②若是有性生殖，则必须选育出纯种， 以免后代发生性状分离； 育种 4 二、杂交育种的操作方法 [问题情景] 小麦高秆(D)对矮秆(d)、抗锈病 (T)对不抗锈病(t)为显性，现有纯 合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮 秆不抗锈病的小麦(ddtt)两个品系， 根据前面所学的有关知识，请你设 计一个方案培育出矮秆抗病的优良 品种(ddTT)？ ① 请你写出育种步骤； ② 用遗传图解表示出育种过程。 杂交 育种 5 假设现有 长毛立耳猫 (BBEE)和 短毛折耳猫 (bbee)。 你能否培育 出能稳定遗 传的长毛折 耳猫(BBee) ？ 写出育种方 案(图解) 五、动物的杂交育种方法 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 × 6 六、你能说出植物杂交育种 和动物杂交育种的区别吗？ 1.动物杂交育种中纯合子的获得 不能通过逐代自交,而应改为测交。 2.比植物杂交育种所需年限短。 结合上述几个实例，请总结出杂 交育种的的原理、优点和缺点？ 杂交 育种 7 七、知识归纳总结 1.概念： 杂交育种是将两个或多 个品种的优良性状通过杂交集中在 同一个新品种的方法 2.步骤:杂交→ 自交→选优→ 自交 3.优点： 使不同个体的优良性状 集中于同一个体上，即“集优” 4.缺点： 杂交育种并不能创造新 的基因;杂交后代会出现分离现象; 育种过程缓慢，过程复杂 5.改进:有没有更好的育种方法可 以弥补杂交育种的这些缺陷呢 杂交 育种 8 三、杂交育种的操作步骤 ①让纯种的高秆抗锈病和矮秆 易染锈病小麦杂交得F1 ； ②让F1自交得F2 ； ③选F2中矮秆抗锈病小麦自交 得F3； ④留F3中未出现性状分离的矮 秆抗病个体，对于F3中出现性 状分离的再重复③④步骤 杂交 育种 9 高抗 矮不抗 DDTT ddtt 高抗 DdTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt 四、杂交的育种参考方案： P F 1 F 2 F3 t T T T d d d d 杂交 选优 选优 自交 自交 10 一、诱变育种的概述 1.原理： 基因突变 2.方法： 物理因素 (如射线、 紫外线、 激光等) 化学因素 (如亚硝酸、硫酸二 乙脂等) 3.举例： 太空育种、高产青霉素 4.特点： 提高了突变率，创造人 类需要的变异类型.但由于突变的 不定向性，因此该种育种方法具 有盲目性。 5.应用： 该方法常用于微生物、 农作物育种等 诱变 育种 11 根据下列细胞中物质的吸收 峰值,可知紫外线(λ=2700nm) 在诱导突变过程中的主要作用 物质是 A 水 B 蛋白质 C 核酸 D 脂肪 诱变 育种 12 诱变 育种 13 用于微生物育种： 青霉素的选育。 1943年从 自然界分离出来的青霉菌只能 产生青霉素20单位/mL。后来 人们对青霉菌多次进行X射线、 紫外线照射以及综合处理，培 育成了青霉素高产菌株，目前 青霉素的产量 已达到50000~60000单位/mL。 中间为青霉菌，周围是细菌 14 单倍体 育种 迟熟品种 杂 合 子 (Aa 秋水仙 素处理 迟熟 品种 (AA) 早熟 品种 (aa) 秋水仙 素处理 花药离 体培养 幼 苗 (a) 人工 诱变 幼 苗 (A) (AA) ) 15 1.原理： 染色体变异 2.方法： (1)培养单倍体—花药离体培养 (2)诱导染色体加倍—用秋水仙 素处理 3. 特点： (1)大大缩短育种年限，弥补了 杂交育种的缺陷; (2)后代一定是纯种,不会发生 性状分离， 单倍 体育 种的 小结 16 三倍体 无籽西 瓜的培 育原理 三倍体无子西瓜的培育过程 遗传图解(A表示一个染色组) 17 三