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大学计划英语作文带翻译（9 篇） 一、课外活动的目标: 1.获得亲身参与社会探索活动的体验，在生活中获得领悟和内化。 2.通过小课题的研究，培养学生求异思维，提高发现问题和解决问题的能力。 3.学会分享与合作，在活动中培养成员之间的合作精神。 4.培养科学的态度和道德观，以实事求是、严肃认真的态度从事各种探索研 究活动。 5.为了培养对社会的责任感和使命感，目标的设计和问题的研究将在行政决 策中发挥一定的作用。 二、课外活动的实施 : (一)实施的基本要求 : 1、充分参与——要求所有学生积极参与社会实践活动。 2.任务驱动——小研究小组成员有明确的目标和任务。 3.形式多样——充分利用各种形式开展小课题研究活动。 4.课内外结合——充分利用节假日的有利时机开展活动。 (二)实施一般程序 : 1.进入问题场景阶段。 目的是为背景知识铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探 究动机。鼓励学生多角度分析思考问题，进入探究问题的状态，形成具体的研究 方案。 2.实践经验阶段。 在开放的情境中积极收集和处理信息，小组合作，以各种形式与人交流，以 科学的态度解决实际问题，从一定角度认识环境和自我。 3.表达和交流阶段。 学生从实践和经验中总结和提炼自己或小组的收获，形成书面材料和口头报 告材料。成绩的表达要多样化，学生要通过交流讨论与同学分享成绩。 三.活动评价 : (a)评价的一般原则 : 1、正面评价。主要评价学生的积极态度、兴趣、动机等。 2.注意流程。重点评价学生在项目操作具体过程中的内心感受、实践能力和 1 操作技能。 3.强调应用。注重学生项目作业的实际应用。 4.注重体验。关注学生在参与综合实践活动过程中的内心感受。 (二)综合实践课评价的特点: 1.评价主体多元化。 2.评价内容的丰富性和灵活性:参与综合实践课活动的态度；在综合实践课活 动中获得的经验；掌握学习和研究的方法和技巧；学生创新精神和实践能力的培 养。 3.评价手段和方法的多样性。 四.结果的形式: 我英语老师六年级英语作文带翻译 潘老师是我们的英语老师。她更矮更瘦。石很严厉，但很风趣。潘老师30 岁。 她比我妈妈年轻。她身高 154 厘米。她 45 公斤。我比她矮，比她瘦。她的头 发比我的长。我的眼睛比她的大。潘小姐每天骑摩托车去上班。她经常在学校吃 早餐。她最喜欢龙虾和鸡肉。她的爱好是听音乐和唱歌。这是我的英语老师。你 的呢？ 潘老师是我们的英语老师。她很瘦。她很严格，但很有趣。潘小姐今年 30 岁。 她比我妈妈年轻。她身高 154 cm，体重 45 kg 。我比她矮，比她瘦。她的头 发比我的长，我的眼睛比她大。潘老师骑摩托车去上学。她经常在学校吃早餐。 她最喜欢龙虾和鸡肉。她的爱好是听音乐和唱歌。这是我的英语老师。你的呢？ 我未来的初中英语作文带翻译 我想我将来会成为一名老师，因为我喜欢和孩子们在一起。我将住在上海， 因为我去年夏天去了上海，并爱上了它。我认为这真是一个美丽的城市。作为一 名老师，我会尽力教好我的学生，告诉他们如何成为一个有用的人。在我的空闲 时间，我会和我的朋友一起听音乐，流行歌曲和蹦蹦跳跳，有时我会养宠物—— 也许是一只彩色的鸟。这让我很开心。暑假期间，我将去意大利度假。我觉得这 是一个非常好玩的地方。 2 我想我将来会成为一名老师，因为我喜欢和孩子们在一起。我将住在上海， 因为我去年夏天去上海时就爱上了它。我真的认为这是一个美丽的城市。作为一 名老师，我会尽力教好我的学生，告诉他们如何成为一个有用的人。业余时间， 我会听音乐和流行歌曲，和朋友一起逛街。有时我会养宠物，也许它会是一只彩 色的鸟。它能让我快乐。暑假期间我将去意大利度假。听说是个玩的好地方。 动物园英语作文翻译 动物园是我一生中见过的最有趣的地方。它就像一个展示各种动物、鸟类和 昆虫的花园。 在学校放假期间去动物园参观的确是个好主意。你看动物越多，你就会越开 心。在所有的动物中，猴