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初中化学流程图过关训练
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量 FeSO 、CuSO
的废水,若直接排放到下水道
4 4
不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
① 复习常见金属活动性顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。
K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au
金属活动性依次减弱
② 设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
含
含 FeSO4 和
CuSO4 的废水
加入过量
的金属 X
不纯
的铜
加入足量的溶液 Y
过滤、洗涤
铜
滤液
过滤
滤液
热饱和溶液
冷却结晶
硫酸亚
铁晶体
请回答下列问题:
Ⅰ.整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。Ⅱ.金属X 是 ,其加入废水后发生反应的化学方程式为 ;
溶液 Y 是 ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为 。
海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和冰为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其制取的主要工艺流程如下:
利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生_ _变化(选填:“物理” 或“化学”)。
要除去食盐水中混有少量的泥沙,你选择的操作方法是 。
请你写出氯化钠在生活中的一种用途 。
1氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是: 。3.下面是几种常见的转化关系图(假设各反应均完全)。请回答下列问题:
1
PAGE
PAGE 3
物质A 是 ,物质B 在反应中①的作用是
实验室检验气体D 的方法是 。
请写出反应④的化学方程式 。
实验结束时,同学们将含有CuSO 、ZnSO 、FeSO 的废液倒在废液缸里,如果将废液直接
4 4 4
排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金
属。实验过程如下:
请回答:
(1)滤液A 和滤液B 含有相同的溶质,其名称是 ;固体B 的化学式为 。(2)步骤④发生反应的化学方程式为 。
要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和 。
通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除 NaCl 外,还含有 MgCl 、CaCl 、Na SO 以及泥沙等杂质。
2 2 2 4
以 下 是 制 备 精 盐 的 实 验 方 案 , 各 步 操 作 流 程 如 下 :
过滤⑤
过滤
⑤
粗盐溶解 BaCl2
NaOH
Na CO
2 3
① 过量 过量 过量
② ③ ④
滤液 HCl
⑥
蒸发、结晶、烘干 精盐
⑦
在第①步粗盐溶解操作中要用 搅拌,作用是 。
第②步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中的 。
第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、
(填化学式)。
在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH,理由是
。
232 4溶液甲+
2
3
2 4
溶液甲
+过量 B 溶液
操作 1
沉淀 1
NaCl 溶
+适量 Na CO 溶液
食盐晶体
样品溶液
+过量 A 溶液
溶液乙
2 3
沉淀 2
操作 2
气体
请回答:
气体
和Na SO
两种杂质,现设计了如下实验方案:
食盐晶体中加入A 溶液是 ;操作1 是利用 方法进行混合物分离。
溶液乙中含有的溶质是 。沉淀 2 是 物质。
利用此实验方案所得的 NaCl 晶体质量比样品中 NaCl 晶体质量 。(填“多” 或“少”)
3+纯碱溶液石灰石二氧化碳碳酸氢钠
3
+纯碱溶液
石
灰石
二氧化碳
碳酸氢钠
④注
①
生 石 灰
+水
②
熟石灰
+纯碱溶液
操作① 烧碱溶液
③
图—4
④注:反应④CO +H O+Na CO →2NaHCO
2 2 2 3 3
(1)从所示流程可知,该工厂使用的原料是
(写化学式)。
(2)写出流程中③步的化学方程式 :
,该反应的基本
类型是 ;操作①
(填名称)。
(3)在该流程中可循环利用的物质是:
(填名称)。
氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请
回答下列问题:
① 步骤②中发生了两个反应:2FeCl3 + Fe→3FeCl2 和 ,
涉及化学反应类型为置换和 。
② 过滤是将混合物进行分离,被分离的物质需满足的条件是 。
③ 滤渣的成份有 ,步骤③中发生反应的化学方程式是
。
④ 该流程中可以循环、回收利用的物质是: 。
某白色固体可能含氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾一种或几种,现将固体溶于水配成溶液然后进行如下鉴别实验:
无色气体石灰水白色沉淀无
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