国家开放大学《现代汉语专题》形考任务1-6参考答案(下载可编辑).pdfVIP

国家开放大学《现代汉语专题》形考任务 1-6 参考答案 （下载可编辑） 形考任务 1 一、本课程入门学习要求 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题，你对哪个专题最感 兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。 参考答案： 《现代汉语专题》在专科现代汉语课程基础上，进一步扩展提升，结合现代汉语自身 的发展，介绍国家语言文字新政策，当前语言研究的热点，以及学界新的研究成果，力图 开阔学生的视野，培养学生的研究兴趣，同时注意描写语言运用的规律，主要是辨识异同 区别政务，以提高学生运用语言的水平，现代汉语专题内容表现形式新颖，将教学内容与 导学内容紧密结合，充分体现了广播电视大学远程教育的成人教育的特点。便于学生自学 内容编排为第一章 《国家通用语言文字法》解读 ，分别解读了《国家通用语言文字法》，介 绍 《国家通用语言文字法》的基本内容班型 ，国家通用语言文字法的重要意义 ，相关问题， 国家通用语言普通话 ，现代汉语文言《汉语拼音方案》。本课程的六个专题，我对第六章网 络语言最感兴趣，因为网络语言具有以下几个特点，个性化个性化的语言是青少年网络环 境下交流与表达的标志信息 ，表达方式的全息化符号画网络语言的独特之处 ，词汇的时尚 话是网络语言生活的写照 ，时尚简洁鲜明 ，注重借鉴学习与吸收 ，不断丰富汉语词汇 ，网 络环境下表达与交流的广泛性 ，更能体现语文新课改的精神 ，所以我对网络语言这一新生 事物较为感兴趣，对第四章语法不太感兴趣，虽然很重要，但较为枯燥。 二、问答题 1 ． 颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？ 参考答案： 颁行《国家通用语言文字法》的意义： （1 ）促进语言文字工作的发展，国家通用语言文字法是我国历史上第一部关于语言文 字的专项法律，确立和规定的普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位，它的 制定与颁行是国家通用语言文字的推行，有了法律上的依据，必将促进国家通用语言文字 的进一步发展。 （2 ）有利于社会主义物质文明和精神文明的建设。 （3 ）有利于祖国的统一和民族的团结，通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对 于增强国家和民族的凝聚力，具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一，增强民族的团 结，社会的进步都具有非常重要的意义。 2 ． 如何认识共同语与方言的关系？ 参考答案： （1 ）首先要认识到的是方言，不是单指北方的方言，还要包括南方方言。 （2 ）共同语就是普通话，是一种通用语，他跟地方方言的关系，就像是英语跟其他国 家语言的关系一样。 （3 ）虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系， 普通话的历史很短，连 500 年都不到，形成于清朝，是满族与碰撞汉语的结果，中国的方 言少则 1000 多年，多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话，是中华民族语言的标 准典范，也不能说中国方言演变自普通话。 3 ．简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训？ 参考答案： 《国家通用语言文字》颁行之后，各地运用，汉语拼音的规范化程度有所提高，但到 市政街头观察，我还是发现一些问题。要宣传国家的有关规定和国家通用文字文字法 ，学 习相关标准，强化语言文化意识 ，增强使用和传播民族语言文化的自信心 ，在涉及中国人 民地名的翻译和拼写时，严格按照国家标准使用汉语拼音，了解汉语拼音方案和国家的语 言文字规范，从而促进汉语拼音的正确运用，严格执行 《国家通用语言文字法》，大力推广。 形考任务 2 一、判断正误 （╳ ）1 ．颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。 （√ ）2 ．充当普通话音节韵尾的音素一共有四个 ，即 i、u、n、ng。 （╳）3 ．iou、uei、uen 三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。 （╳）4 ．在给汉字注音时，字母i 只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。 （╳）5 ．韵母ü的原形在拼写时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省 略。 （╳）6 ．普通话其实就是北京话，北京话就是普通话。 （√）7 ．汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音