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大班综合活动《牢记网络安全小常识》
执教教师 xxx
一、设计意图
我们目前正处在后疫情和教育信息化的xxx,互联网已成为各家各户必不可少的一部分,3-6的幼儿也会通过使用网络链接到新经验,但网上充斥着一些不良信息和危险,需要我们帮助孩子防范和注意,引导孩子正确健康使用网络,提高幼儿网络安全意识和防护技能。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,成人应帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式;结合生活实际对幼儿进行安全教育,交给幼儿简单的自救和求救方法。因此我结合大班幼儿年龄特点和网络安全相关知识,设计了这节活动,利用生活中的情境、动画视频、师幼互动和朗朗上口的儿歌等,让大班幼儿表达自己对于使用网络的理解,发现和认识到安全上网的重要性,掌握正确科学的用网方法,学会屏蔽不良信息,养成良好的用网习惯,从而保护自身安全。
二、活动目标
1.体验网络给生活带来的影响,乐意动脑思考如何安全上网,学会保护自己。
2.初步了解使用网络的利与弊,认识网络安全的重要性。
3.掌握科学正确的上网方法,养成良好的用网习惯。
三、活动重点
初步了解网络安全的重要性。
活动难点
动手动脑动口总结健康安全使用网络的方法。
活动准备
(一)经验准备
幼儿前期对于网络的了解。
(二)物质准备
多媒体课件:PPT、动画视频等。
六、活动流程
(一)课件导入,引出问题。
网络已经成为生活中必不可少的一部分,网络很神奇会给我们带来很多便利,但是也会有些危害,请一起观察视频中小朋友的做法是否正确?(引导幼儿结合实际经验判断上网的问题,并启发幼儿动脑思考安全健康的重要性。)
(二)师幼互动,感知理解。
通过师幼互动、幼儿提问和观看视频,让孩子们感知理解到网络中有可能出现的危害,注意防范。
1.简单了解是否会上网?上网时注意什么?什么是网络安全?
初步引导幼儿了解上网时需要注意网络的安全性。
2.除了开始环节提到的注意把握上网时间,保护视力,还需要注意哪些问题呢?
通过生活中上网的情境视频请小朋友观察,帮助小朋友梳理经验,上网时要注意防范重要信息外泄和网络中奖陷阱等。
(三)观看视频,梳理小结。
导入一段动画视频,激发幼儿思考理解如何健康安全上网。(不把重要信息告诉陌生人;不敢随便点击链接进入不良网站;遇到伤害立即告知家长等。)
(四)亲身体验,巩固提升。
请小朋友跟着朗读网络安全小常识的儿歌,一起做个网络安全小达人!
儿歌(原创):
宝贝上网要留心,安全登录排第一。
非法连接不敢点,文明用语要注意。
输入信息需谨慎,电子游戏不沉迷。
网络中奖莫相信,争做安全小达人。
七、活动延伸
将儿歌朗读送给爸爸妈妈或其他小朋友,根据网络安全其他相关知识自主创编或续编儿歌内容,并尝试用绘画或表演的形式呈现网络安全小常识。
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