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人教版
八年级下
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2
1.认识力的作用效果
2.知道力的概念和单位 3.知道力的三要素,能用示意图表示力
3
4
(b)顽皮的大象
用力向下压跷 (c)渔翁用力拉起鱼网
跷板
(f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑
推走泥土 (e)同名磁极相互排斥
说一说:以上几个情景有什么共同之处?
(a)运动员用力 举起杠铃
(d)推土机用力
5
力是物体对物体的作用
力是什么
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运动员将足球踢出,力起到了什么作用?
7
守门员用力接住了足球,力起到了什么作用?
8
足球被运动员踢来踢去,力起到了什么作用?
9
力使弓发生什么变化?
10
力使高压锅发生什么变化?
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力的作用效果
Ø力可以使物体的形状发生改变(简称形变)。
Ø力可以使物体的运动状态发生改变。
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1.用手掌拍击桌面,说说手掌的感觉?
2.双手互拍,手掌什么感觉?
14
这两个情景说明什么?
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力的相互性
Ø物体间力的作用是相互的。
Ø相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一条直线 上、作用在相互作用的两个物体上。
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1.踢球时,用的力越大,球飞得越远,说明什么?
2.对球用不同方向的力,球向不同的方向运动,说明 什么?
3.两个人推门的情景,说明什么?
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力的三要素
力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果, 称为力的三要素。
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力的表示法——力的示意图
力的大小——用线段的长短表示 力的方向——用箭头表示
力的作用点——用一个点表示
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1.下列关于力的说法中正确的是() D
A.一个物体是施力物体,但不一定是受力物体
B.两物体间发生力的作用时,有可能施力物体受到的
力小于受力物体受到的力
C.只有相互接触的物体之间才能发生力的作用
D.物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在
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2.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,使 船前进的力是() C
A.人手作用在桨上的力
B.桨向后作用于水上的力
C.水作用于桨的力
D.水作用于船体的力
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3.下列关于力的说法正确的是() D
A.人提水桶的力大于水桶对人的拉力
B.一个物体也能产生力作用
C.用手拍打桌面,手先对桌面产生压力,然后桌面对 手产生力
D.一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到
另一个物体对它的作用力
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4. (2010 ·楚雄中考)如图所示,悬挂的小球处于静止状
态,小球受到的拉力是10N,画出它所受拉力的示意图.
解析: 拉力的作用点在小球上,方向沿拉绳竖直向上,标
上F=10N.
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一、力是物体对物体的作用。
二、力的作用是相互的。
三、力的作用效果。
1.可以使物体发生形变; 2.可以改变物体的运动状态。
四、力的表示法。
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初中物理课件
金戈铁骑整理制作
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