浙教版信息科技三上 第五课 下载平台资源 教案4.docVIP

第5课 下载平台资源 教学设计 课题 下载平台资源 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 本课程致力于教授学生如何从网络平台下载所需资源，并通过实践操作培养他们的信息收集和整理能力。教材以图文并茂的形式，引导学生逐步掌握下载平台资源的关键步骤，而附加的小贴士则增加了学生的知识储备。此外，本课程还提供了各种实践任务，以强化学生解决问题的能力，并激发他们的学习兴趣和探索欲望。 学习 目标 1.资源获取的多种途径。 2.在平台中查找和下载资源。 重点 了解资源获取的多种途径。 难点 掌握在平台中查找和下载资源。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 引导学生思考获得资源的方法，如通过图书馆、博物馆、网络等途径。 主动思考自己常用的资源获取途径，并与其他学生分享。 通过讨论不同途径让学生了解各种资源获取方法。 讲授新课 1.提示学生注意不同途径的优缺点和使用范围，并与学生一起讨论每种途径的适用情况。 2.教授学生如何在相关平台上查找和下载所需资源，并介绍几个常用的平台及特点。 1.仔细听讲并积极思考，尝试在教师提供的平台上查找和下载所需资源。 2.根据教师讲解的内容，结合自己的实际情况，分析并选择最适合自己的资源获取途径。 依托具体的课堂知识点讲解实用的资源查找技巧让学生可以自主实操尝试从而加深对方法技巧的认识理解及掌握程度与此同时并培养学生在生活学习中资源的搜索查找和筛选能力。 课堂练习 为学生提供一些练习题和思考题以巩固所学内容。 利用教师提供的资源或自己寻找相关资源进行实际操作练习，加强所学技巧的掌握程度。 学生通过练习巩固所学知识，及时找出不足。 课堂小结 回顾本节课所学的知识点，总结重点内容，并为学生提供一些练习题和思考题以巩固所学内容。 制作思维导图，回顾本节课知识 结合学生的反馈评价最终给出合理化建议。 板书 下载平台资源 1.资源获取的多种途径 2.在平台中查找和下载资源