《春日》_《春日》小学语文市高新区x小学x微课公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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2023-10-22 发布于浙江
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《春日》_《春日》小学语文市高新区x小学x微课公开课教案教学设计课件.pptx

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课程名称：;;春江水暖，姹紫嫣红。;花红柳绿，莺歌燕舞。;百花齐放万紫千红;xx; 朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《xx》、《观书有感》等较著名。 ;　　放声朗读课文，结合拼音认读生字，要求读准字音，读通句子。;胜日：好日子。;反复朗诵，体会诗歌的感情。 ;等闲：平常、随意。;[思考讨论];桃花开了;万紫千红总是春。;一个春光明媚的日子，诗人兴致勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼望去，无限风光，给人焕然一新的感觉。;本诗的写作特点：本文么采用了虚实结合的手法，来描绘春天的景色。 “无边光景一时新”是虚写。 “万紫千红总是春”是实写。虚实结合，寓哲理于感性形象之中，不仅把春天描绘得生机勃勃，而且蕴含了深刻的道理，给人以理性的思考。整首诗表达了作者对春天景色的喜欢和赞美之情。;