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微课教学设计
《昆虫备忘录》预习课
教学目标:
1.熟练运用“五步”预习法预习课文。
2.预习本课生字词语,运用多种方法理解新词的意思。
3.借助视频,初步体会关键句子的意思。
4.朗读课文,把课文读正确、读通顺,初步把握文章大意。
二、教学重点:
1.运用多种方法理解新词的意思。
2.学会带着问题预习课文,初步把握文章大意。
三、教学难点:运用多种方法理解新词的意思。
四、教学过程
1.直接导入学习目标。
2.回顾“五步”复习法。
3.分步完成预习
(1)看,把从头到尾默读一遍。关注课文特点。
(2)标,正确标出自然段序号,圈出文中的生字新词。
(3)读
读准词语。多种方法理解词语的意思。
重点讲解:新词“琢磨”;昆虫学专业术语“膜翅”、“硬翅”。
备忘录:能够帮助记忆的简短文字、图片或者语音资料
读课文。大声朗读课文3遍,把课文读正确、读通顺。
(4)思考“阅读提示”中的问题,初步把握课文主要内容,产生学习兴趣。
(5)提出疑问,为第二天的学习做准备。
4.课堂小结。
鼓励学生坚持预习,养成良好的学习习惯。
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