美术教案雷雨幼儿园.docxVIP

美术教案：《在雷雨中》 一、教学目标 能够了解、感知客观自然环境，并以此为基础进行绘画创作。 能够理解雨中景物的表现方式，培养对自然美感的识别和表达能力。 能够掌握创作雨中景物的基本技法，运用简单的颜色、线条和形状表现雨的力量和景物的美丽。 二、教学内容 欣赏李清照的《如梦令》中“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”句，了解其写意。 欣赏有关“雨”的图画，探讨雨的力量和美感，了解雨中景物的表现方式。 示范雨中树木的创作方法，培养孩子运用基本的颜色、线条和形状表现雨中景物的能力。 三、教学步骤 教师介绍《如梦令》中“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”句，引导孩子思考诗句中“雨”对人的感觉和影响，并大声念诵。 教师展示用各种颜色描绘的“雨”图画，引导孩子欣赏，品味雨中景物的美感和力量，让孩子感受自然环境中雨所带来的视觉、听觉的感受。 教师示范“雨中树木”的创作方法和技巧，并要求孩子理解和模仿。 孩子们动手创作表示雨中景物的图画，教师指导孩子们使用最少的颜色和线条表现出雨的力量和景物的美丽，要求孩子们把表达的重点放在表现感觉和气氛上。 完成创作后，孩子们可以交流和欣赏自己及他人的作品。 四、教学重点和难点 教学重点：培养孩子们用基本的颜色、线条和形状表现自然景物的能力。 教学难点：让孩子们表现雨的力量和景物的美丽，要求孩子们把表达的重点放在表现感觉和气氛上。 五、教学评价 孩子们能够感受到自然环境中雨所带来的力量和美感。 孩子们能够使用基本的颜色、线条和形状表现雨中景物，表达感觉和气氛。 孩子们通过自己的创造和欣赏交流，进一步提高自己的感性认识和审美水平。