宁南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1.docxVIP

PAGE PAGE 2 宁南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】 1：儿童的认知进展到详细运算阶段的标志是（）。单项选择题：A、思维的可逆性B、详细规律推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成 2：教育心理学在西方也称“学校心理学”。（）推断题对错 3：《国家中长期教育改革和进展规要(2022--2022年)》提出，到2022年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。单项选择题：A、70%B、80%C、90%D、60% 4：根据评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）推断题对错 5：用以概括教育与社会进展的关系的两个词是（）单项选择题：A、“培育”和“推动”B、“制约”和“促进”C、“影响”和“干预”D、“共性”和“共性” 6：一位老师兴致勃勃地走进教室，突然发觉黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题：A、不予理睬，擦掉画，开头上课B、安静而真诚地说：“画得多好啊，的确像我，盼望这位同学以后为班上做画报。”C、马上查找作画人D、批判教育同学 7：同学之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种状况而转移（）单项选择题：A、能否满意各自的利益B、能否提高学习成果C、能否得到师长好评D、能否增进友情 8：素养教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必需面对全体同学，抓好每一个同学的素养的全面进展。这体现了素养教育的（）特点。单项选择题：A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性 9：科学的教学设计与实际阅历的教学设计的重大区分是（）单项选择题：A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C、以系统科学方法指导教学设计D、以快速的高效的科学为指导 10：培育同学良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）单项选择题：A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、品德目标 11：教育的直接目的是（）。单项选择题：A、促进人的身心进展B、培育“四有”新人C、促进社会的进展D、培育人的生存力量 12：班级管理常见的几种模式有（）单项选择题：A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、老师管理、目标管理 13：教育目的对教育工作的作用表现在（）。多项选择题A、导向B、帮助C、评价D、激励E、督导 14：中国古代记载物理学学问，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学学问的著作是（）。单项选择题：A、《墨子?墨经》B、《梦溪笔谈》C、《营造法式》D、《天工开物》 15：在课后评价中，专家老师更加关注的是（）。单项选择题：A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否胜利C、课堂管理问题D、同学对新材料的理解状况 16：近代第一个提出把教学理论的讨论建立在心理学上的人是（）单项选择题：A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、桑代克D、裴斯泰洛齐 17：（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推动基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素养教育要求的新的基础教育课程体系。单项选择题：A、1999B、2022C、2022D、2022 18：（）的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。单项选择题：A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、陆钦斯 19：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）单项选择题：A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 20：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。单项选择题：A、行为转变法B、认知转变法C、精神分析法D、运动转变法 21：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）单项选择题：A、《大教学论》B、《一般教育学》C、《教育漫话》D、《民本主义与教育》 22：对同学进行学习方法指导，最终是要让同学（）单项选择题：A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思索 23：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）推断题对错 24：老师在课堂上常用的指挥调度手段有（）多项选择题A、书面指令B、口头语言C、表扬与批判D、手势与眼神E、板书符号 25：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题：A、同化B、顺应C、图式