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精选实习教师的个人心得体会四篇 精选实习教师的个人心得体会1在本学期，我选修了《植 物学与微生物》这门课程，老师分别从植物学与微生物学两 部分为我们做了耐心的讲解，激发了我对植物与微生物的喜 爱，增强了我在日常生活中留心留意这些原本不注意的大自 然的一部分。下面我分两部分来阐述通过本学期的学习，我 的课程收获。 一、植物学课程收获 人类文明是从植物学开始的，比如种地，植物学一开始 就是面向生物的营养与健康的。植物学是生物学的分支学 科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗 传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源， 让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 由于目前大部分资料仍采用二元分类法，故广义上的植物学 包括细菌、真菌、藻类、苔碎植物、蕨类植物、裸子植物、 被子植物等。 对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不 会动，令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于 吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细心以及 耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物， 探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识植物。 另外，重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其 特征，这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源 的机会，锻炼和培养自我的授课潜力。 在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配 合就常常令我痛心疾首。当时有人推荐我使用强制的方法。 如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。 却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌 学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的 教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要 把自我当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取 得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认 真多了，还用心举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而 且注意力十分容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。 为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个 小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效 果果然好。以前常常因为学生在下方开小差，我喊破嗓子都 没办法控制，此刻却能够很好地控制课堂秩序，直接向课堂 要效益了。 俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者」兴趣 对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是务必把学生 的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上 学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老 师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主, 然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、纠正。 因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性 和用心性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激 发了学生浓厚的学习兴趣。 精选实习教师的个人心得体会4走完大三进入大四，我 开始了我的实习生活，这意味着我从一个理论教育者转变为 一个实践教育者了。我实现了我的梦想了。当我怀着足够的 信心走上讲台的时候，我却发现我以前的想法太天真了、太 幼稚了，当老师难，当好老师更难。 我是到宣恩职中的第二天就走上讲台了，我以为我一个 大学本科毕业的学生难道还对付不了职高学生吗？结果证实 我的想法错了。虽然我面对的学生基础差，但是他们中有些 有学习的热情，并且时不时会向你问一些问题，这时的我才 深感自己知识的不足，我后悔自己没在大学四年里学到更多 的知识，把光阴虚度了。 经过这几个月的实习，我才终于明白了为什么那么多人 把教师这个职业当成太阳底下最光辉的职业。教师是高尚、 伟大的职业！可是那美丽的光环下需要多么大的代价呀！虽 说那些进入编制的老师一年可以拿十三个月的工资，但是在 他们工作的那些日子里要操多少心哪！ 首先，老师每天都要备课、批改作业，一坐就要坐上好 几个小时，记得我曾经看过一则报道，说高中老师备一篇课 文至少需要四个小时，长时间的坐着不仅对身体不好，而且 眼睛也很容易疲劳，因为长时间地盯着书看，怎么可能不疲 劳呢?一般的老师每天至少有二节课，嗓子受不了，特别是 在夏天讲课，嗓子更难受，还有冒烟的感觉。我上了几节课, 嗓子都已经哑了，说不出话了。所以声带小结，声带息肉是 老师的职业病。由于长时间的站立、坐着，腰椎、颈椎哪里 都可能会出点小毛病，还有一个更严重的问题就是每天吸入 大量的粉笔灰，对肺部造成了极大的危害，所以肺结核也是 老师常见的职业病。 其次，那些当班主任的老师就更辛苦了，他们每天早上 起得很早，晚上又睡得很迟。冬冷夏热，早上要去教室看学 生晨读，早操要去清点人数，看人数是否都到齐了，没有来 的人还要问明情况，是不是病人或者说是在偷懒了？上课时 还要去看班上同学上课的纪律，是否每个同学都在认真地听 课，没听课的学生是在讲话还是在看闲书？还要找这