大学生生活事件、大五人格与心理韧性的关系研究的中期报告.docxVIP

大学生生活事件、大五人格与心理韧性的关系研究的中期报告 研究背景： 大学生是处于身心发展阶段的群体，面临许多生活事件与压力。心理韧性是一个人应对压力、适应变化的能力，它与大学生生活事件的应对和大五人格特质有关。因此，本研究旨在探讨大学生生活事件、大五人格与心理韧性之间的关系。 研究方法： 本研究采用问卷调查的方式收集数据，样本包括200名大学生。使用大学生事件量表、大五人格问卷和心理韧性问卷进行测量，其中大学生事件量表包括正性事件、负性事件和中性事件三部分；大五人格问卷包括外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性五个维度；心理韧性问卷包括韧性素质、韧性行为和韧性世界观三个维度。使用SPSS软件进行相关分析和回归分析。 研究结果： 1. 大学生生活事件与心理韧性之间有显著关系，正性事件与韧性素质、韧性世界观呈正相关，负性事件与韧性素质、韧性行为呈负相关，中性事件与韧性行为呈正相关。 2. 大学生大五人格与心理韧性之间有显著关系，外向性与韧性素质、韧性行为呈正相关，神经质与韧性素质、韧性世界观呈负相关，开放性与韧性世界观呈正相关，宜人性与韧性行为呈正相关，尽责性与韧性素质呈正相关。 3. 大五人格维度对大学生生活事件与心理韧性的预测具有一定作用。 研究结论： 大学生生活事件、大五人格与心理韧性之间存在显著关系，心理韧性是大学生应对生活事件的重要能力，而大五人格特质对心理韧性的拓展也具有一定作用。因此，提高大学生的心理韧性能力，应从加强正性事件的塑造、减少负性事件的影响和培养适应性人格特质等方面入手。