社区护士岗位培训后继续教育方案研究——以浙江省为例的中期报告.docxVIP

社区护士岗位培训后继续教育方案研究——以浙江省为例的中期报告 1.研究背景 社区护士是为居家、社区居民提供健康管理、疾病预防、早期发现、早期诊断和早期治疗等基本医疗服务的健康管理服务人员。随着人口老龄化程度不断加深，社区护理日益重要，社区护理服务的需求和市场前景也日益明显。而社区护理的核心力量就是社区护士。因此，为提高社区护士的专业知识和技能水平，满足社区护理服务的发展需要，培训社区护士并进行继续教育具有十分重要的意义。 2.研究目的 本研究旨在通过对浙江省社区护士岗位培训后继续教育方案的研究，提出可行性建议，为社区护理服务的发展提供借鉴。 3.研究内容 1） 市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解浙江省社区护理服务的需求情况，以及已有的社区护理机构或者团队的人员的专业知识和技能水平。 2） 国内外相关经验：通过文献研究的方式，对国内外已有的社区护理服务模式和社区护士继续教育方案进行研究，选取适合浙江省的模式和方法。 3） 方案设计：根据市场调研和国内外相关经验，设计出适合浙江省的社区护士岗位培训后继续教育方案。方案应包括培训内容、培训方式、培训周期、培训费用等。 4） 方案实施：对制定出的社区护士岗位培训后继续教育方案进行实施，并对方案效果进行评估。 4.研究方法 1） 文献研究：通过查阅文献，了解社区护理服务的发展情况，以及已有的社区护理服务模式和社区护士继续教育方案。 2） 市场调研：通过问卷调查、访谈以及专家咨询等方式，了解浙江省社区护理服务的需求情况，以及已有的社区护理机构或者团队的人员的专业知识和技能水平。 3） 方案设计：根据市场调研和文献研究，设计出适合浙江省的社区护士岗位培训后继续教育方案。方案应包括培训内容、培训方式、培训周期、培训费用等。 4） 方案实施与评估：对制定出的社区护士岗位培训后继续教育方案进行实施，并对方案效果进行评估。 5.研究结论 本研究首先通过文献研究和市场调研的方式，了解了浙江省社区护理服务的需求情况，以及已有的社区护理机构或者团队的人员的专业知识和技能水平。其次，本研究设计了适合浙江省的社区护士岗位培训后继续教育方案，并进行了实施和效果评估。最后，本研究得出以下结论： 社区护士的知识、技能和能力水平对社区护理服务的质量和效果具有决定性的作用，因此，社区护士岗位培训后继续教育方案的制定和实施对于社区护理服务的发展至关重要。 社区护士岗位培训后继续教育方案应包括多种培训方式和内容，以便满足不同社区护士的需求。同时，方案实施过程中也需要不断地进行调整和改进，以适应不同阶段社区护理服务的发展需求。