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清末湖北州县教育改革述论的中期报告 对于清末湖北州县教育改革的中期报告，需要首先了解清朝末年湖北省教育改革的整体情况。 清朝末年，湖北省教育改革出现了一系列的问题，如学校规范、课程设置、教学方法、师资力量等方面都存在着很大的问题，导致了教育质量的下降，甚至成为了制约社会进步、经济发展的瓶颈之一。 在这种情况下，湖北各州县开始了一场教育改革运动，旨在改变教育中存在的种种弊端，提高教育质量，为社会的进步做出贡献。 在教育改革的中期阶段，湖北州县开始加强对教育行政管理的重视，政府不断加大对教育事业的投入，制定了一系列的教育政策和法规，推进了学校的规范化建设，提高了学校的课程质量和教学质量。 此外，湖北州县还注重教育人才的培养，加强对教师的选拔和培训，提升教师的教学水平和专业素养，推动了教育事业的快速发展。 综上所述，湖北州县在清末教育改革运动中，经过了一个长期而持续的中期阶段，各项工作有了初步的成果，但仍需在接下来的后期阶段继续积极推进，不断完善教育改革的各项工作，为社会长足发展提供更好的教育保障。