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\幼儿园体育活动的内容与方法课件\
幼儿园体育活动的内容与方法
幼儿师范学校教科书:
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内容:
主要包括幼儿体操、基本动作、运动器械活 动、利用环境的体育活动、民族民间地域性体育 活动。
第四章 幼儿园体育活动的内容和方法
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Ø指幼儿通过身体的头颈部、上肢、下肢、躯干等部 位的动作的协调配合,根据人体各部位运动的特点, 按照一定的程序,有目的、有节奏地进行各种举、 摆、绕、振、踢、屈伸、绕环、跳跃等一系列单一 或组合动作的身体练习。
★幼儿操:模仿操、徒手操、轻器械操
•幼儿体操 = 幼儿操 + 排队、队列
第一节 幼儿体操
可编辑ppt 3
例如:
动物模仿操、游戏模仿操、运动模仿操、生活模仿 操、劳动模仿操、军事模仿操。
Ø形象生动、动作夸张,常与儿歌配合;
Ø对动作准确性要求不高,只要模仿得象即可;
Ø形式和内容丰富多样,自由活泼,幼儿可以自由 发挥。
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★模仿操
跑跑跑,快快跑
运动场,真热闹。
跷跷板,翘呀翘。
一上一下,翘翘翘。
小转椅,转呀转,转呀转, 一圈一圈,
转转转。
小木船,摇呀摇,
一前一后,摇摇摇。
大皮球,
跳呀跳,
一高一低,跳跳跳。
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模仿操:
儿 歌
Ø身体姿势端正,队列整齐;
Ø动作简单、规范,要有节奏、要合拍。
例如:
一般徒手操、拍手操、健美操、韵律操、武术操。
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★徒手操
小手小手拍一拍, 我的小手举起来。 小手小手拍一拍, 我的小手放下来。 小手小手拍一拍, 我的小手转起来。 小手小手拍一拍, 我的小手藏起来。
小脚小脚靠一靠,
我的小脚踏起来。
小脚小脚靠一靠,
我的小脚掂起来。
小脚小脚靠一靠,
我的小脚举起来。
小脚小脚靠一靠,
我的小脚跳起来,
跳起来!
韵律操:
儿 歌《小手 小脚》
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Ø难度和运动量加大;
Ø有声响和色彩,动作多变。
手持轻器械操:积木操、光盘操、花操、扇子操等。
辅助轻器械操:椅子操、垫上操、竹竿操等。
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★轻器械操
分
类
指全体幼儿按照教师发出的口令,排成一定的队形, 从事协调一致的动作。
可编辑ddt 6
★排队和队列
1、熟悉教案
2、教态:自然大方、精神饱满
3、队形合理、幼儿背风背阳,使每一位幼儿均能看到老 师(4—6路纵队居多)
4、示范:动作正确、优美,正确使用示范面:镜面 ……、 侧面…… 、 背面……
5 、讲解形象、生动、有趣,先完整示范,再边讲边做, 语言幼儿化。如模仿小猫理胡须动作时,可发出
“喵!喵!喵! ”的声音;做扩胸运动时,可发出“嘿 !
嘿!嘿! ”的声音。
★幼儿操教学的方法 :
可编辑ppt 10
6、在模范练习时,勿让幼儿长时间保持某一动作的方 法来检查动作是否到位;一般不模范幼儿的错误动作。
7 、口令运用:
A、清楚、正确、响亮、节奏感强。(口令有轻有重)
B 、变化口令:以其他声响代替口令,如哨子、拍掌、 击鼓等 。
C 、提示口令:
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一、创编原则:
1、符合幼儿身心发展的特点
2、有锻炼身体的价值
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