“模拟法庭进校园”活动策划书 (1).docxVIP

“模拟法庭进校园”活动策划书 一、活动背景与目标 随着法治观念的深入人心，提高青少年的法律意识、增强法治观念，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。在此背景下，我们计划在校园内举办“模拟法庭进校园”活动，旨在让学生通过亲身参与模拟法庭的各个环节，了解法律程序，增强法律意识，提高自我保护能力。 二、活动内容与形式 本次活动将以模拟法庭审判案件的形式进行，参照真实法庭的程序和环节，组织学生扮演法官、检察官、辩护律师、法警等角色，同时邀请专业人士进行指导。活动将包括以下环节： 1. 案情介绍：选取具有代表性的真实案例进行改编，形成模拟法庭的案情。 2. 角色分配：根据学生的兴趣和特长，自愿报名参与各个角色的扮演。 3. 任务明确：各角色在专业人士的指导下，熟悉自己的职责和任务。 4. 场景布置：按照真实法庭的要求，设置模拟法庭的场景。 活动时间安排在XX月XX日至X月XX日，地点为学校报告厅。 三、活动参与人员 本次活动邀请以下人员参与： 1. 法学专家：提供法律咨询和指导。 2. 学校领导：担任活动组委会主席，指导活动的开展。 3. 学生代表：扮演法庭各个角色，参与模拟法庭的表演。 4. 工作人员：负责活动的组织和实施。 四、活动宣传与准备 1. 宣传方案：通过校园广播、海报、微信群等方式，提前两周开始宣传活动，同时发布模拟法庭的案情简介和角色要求，鼓励学生积极参与。 2. 宣传时间：从活动开始前两周起，每周一至周五中午12点至1点进行广播宣传，同时在学校各主要路段张贴宣传海报。 3. 宣传物品：制作海报、宣传片等，介绍活动的背景、目的、流程等。 4. 宣传渠道：利用学校官方网站、微博、微信公众号等渠道进行宣传。 五、活动流程安排 活动分为以下几个环节： 1. 开场致辞（5分钟）：由组委会主席发表开场致辞，介绍活动的背景和目的。 2. 案情介绍（10分钟）：播放案情简介视频，引导学生了解案件的基本情况。 3. 学生表演（30分钟）：学生扮演法官、检察官、辩护律师、法警等角色，进行模拟庭审表演。 4. 法学专家点评（15分钟）：法学专家对模拟庭审过程中涉及的法律知识进行点评和讲解。 5. 学生提问（10分钟）：学生就案情或法律知识向法学专家提问，专家进行解答。 6. 互动环节（15分钟）：学生进行小组讨论，分享对案件的看法和感受。 7. 活动总结（5分钟）：组委会主席对活动进行总结，强调活动的意义和价值。 六、预算与资源需求 本次活动预算如下： 1. 法学专家酬金：1000元。 2. 场地租赁费：500元。 3. 宣传物品制作费：200元。 4. 餐饮费：1500元。 总计：3200元。 资源需求包括： 1. 法学专家：1名，负责提供法律咨询和指导。 2. 模拟法庭场景：1个，用于模拟法庭审判的场所。 3. 学生志愿者：10名，协助活动的组织和实施。 4. 宣传物品：海报、宣传片等，用于介绍活动的背景、目的、流程等。