北师大九年级物理下册 （电流的热效应）电功和电功率课件教学.pptxVIP

北师大版初中物理九年级全册课件;复习巩固;01;新课导入;电油炸锅;02;一、电流的热效应;优点：清洁、无污染、热效率高，便于控制和调节等。 缺点：浪费电能，造成电线老化,影响用电器使用寿命。;灯泡通电后，在刚开始通电不是很热，可过了一会就很热，为什么？ ;一、电流的热效应;（1）如图所示，控制电阻R、电流I相同，闭合开关，每隔一定时间记录一次温度计的示数，比较通电时间对电热的影响。;（2）相同时间内通过R的电流为I，移动R0的滑片，使通过R的电流为2I。比较R两次所产热的多少。;（3）如图所示，R2＞R1，控制通过导体的电流和通电时间不变，比较温度计的示数。;对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。;2.为什么选用煤油而不用水？;二、焦耳定律;电流I的单位是安（A）;03;典型例题;5.两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流之比为1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。;6.当0.2 A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4 A时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q2是Q1的( 　 ) A.2倍 B.4倍　 C.0.25倍 D.0.5倍;04;电炉在使用时,电炉丝迅速热的发红,而与其相连的输电线却不怎么热，为什么？ ;如图所示，电吹风工作时，消耗了1000 J的电能，电流在电阻线上产生的热量等于1000 J吗？; 当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q=W=UIt = I2Rt （即纯电阻电路），如：电暖器，电饭锅，电炉子等。而电吹风工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：电能=内能+机械能，即W＞Q热。;电流的热效应;1.电流做功的实质是将（ ）能转化为（ )能，电功的常用单位有（ ）和（ ）。;电炉;灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡，有什么感觉？用手触摸电线感觉是否一样呢？;提出问题;烫手;实验方法 ;实验设计;;;;在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多. ;1.内容：电流???过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比. ?;前面两个现象的解释;那么是不是所有的电路电流做的功都等于产生的热量呢？;电热与电功的关系 ①若电能全部转化为内能： 电功全部用来产生热量，如电饭锅，则：Q = W（I2Rt=UIt） ② 若电能部分转化为内能： 电流所产生的热量仅是电流做功中的一部分。如: 电流通过电动机时，则：Q W (W=W外＋Q) （I2Rt＜UIt） 注意： 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算。;1.一个电加热器，电阻为100Ω，工作时通过加热器的电流为2A，则它工作200s产生的热量是( );电热油汀;有害的一面:;1.有三个用电器，其中一个为“220V　60W”的电风扇，一个为“220V　60W”的白炽灯，一个为“220V　60W”电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是（　　） 　A.电风扇最多　　　　B.白炽灯最多 　C.电热器最多　　　　D.都一样 　那么消耗的电能呢？电流做的功呢？;2.如图所示，a、b相同容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝的阻值分别 为R1和R2，且R1＜R2，则闭分开关S后，a、b容器中水温上 升较快的是( ) A. a容器中的水 B. b容器中的水 C. a、b容器中的水温上升的快慢一样 D.无法判断;3.下列家用电器中，属于电热器的是（　) 　　A．电熨斗　　　 B．电风扇 　　 C．电话机　　　 D．洗衣机 4.下列事例中，不属于利用电热的是（ ） A. 用电饭锅煮饭 B. 电热孵卵器孵小鸡 C. 用电熨斗熨衣服 D. 电视机加散热窗 ;5.假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法中正确的是( ) A、白炽灯仍能发光 B、电动机仍能工作 C、电饭锅仍能煮饭 D、电熨斗仍能熨烫衣服;课堂小结; 若用电器消耗的电能全部转化为内能，请同学们利用电功计算公式和欧姆定律推导出焦耳定律。