课文《落花生》优秀教案精选5篇.docxVIP

第 课文《落花生》优秀教案精选5篇 课文《落花生》优秀教案篇一 教学目标：  一、知识与能力  1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。  2、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句段。  3、能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。  4、理解课文中深刻含义的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。  5、初步了解借物喻人的写作手法，学习作者的写法写一写身边的事物。  二、过程与方法  1、自学生字新词，并用“居然”造句。  2、理解课文中的含义深刻的句子，体会这样写的好处，懂得做人的道理。  3、用借物喻人的方法写写身边的食物。  三、情感态度价值观  学习花生不图虚名、默默奉献的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。  教学重点：  1.理解父亲赞美花生的话的深刻含义。  2.掌握详略得当的写法。  教学难点：  理解父亲赞美花生的话的深刻含义。  课前准备：  制作多媒体课件  教学过程：  (一)、激情导趣，揭示课题  1、出示谜语，猜猜它是哪种植物？