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千结活动时间:10分钟活动规则:所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的每组报纸20
千结活动时间:10分钟活动规则:所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的
每组报纸20张,胶带一卷,空地团建方案操作程序:每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大
干张,中性笔若干只活动规则:小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸每位成员在白纸上面写下
团队建设方案
1:活动目的:
通过一系列的团队素质活动, 增强学员对团队和他人的信任感, 培养团队协 作精神, 以及压力的释放的方法, 以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和 工作。
2:活动概况:
( 1 )活动主题
快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;
(2 )活动地点:
(3 )活动时间:
(4 )活动对象:
全体员工
游戏一:破冰、分组
材料:一副扑克牌
活动程序:
1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不
可以让他人看到;
自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30
自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、
服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:
只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。活动具体时间安排1.集合时间:早上2.集
合地点:3.出发时间:准时出发团建方案4.目的地:5.中餐6.返回集合时间:7.晚餐。组织纪律及注意
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可 以提问,整个活动过程所有人都不能说话;
3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟 自己是同一花色的成员后面,站成一排;
4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属 的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。
分享: 1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人 表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性
游戏二:团队建设
活动:同舟共济
活动目的: 本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精
神;培养计划、组织、协调能力; 培养服从指挥、一丝不苟的工作态度; 增强队 员间的相互信任和理解。 形式: 6 人为一组
时间:30 分钟
材料与场地:每组报纸 20 张,胶带一卷,空地
成员;3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;4.行动———一切行动听小组组长
成员;3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;4.行动———一切行动听小组组长
指挥,步调要一致统一;5.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;6.自助———自己的装备自己背。户
合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?一个团队
前,确认好自己的小组成员,根据小组成员的体力选择合适的游玩路线,出发前请互相把电话号码留给小组组长及
操作程序:
1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环, 将圆 环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图, 让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上 面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)
2、 全程进行记时比赛, 从做 “船”至到达目的地, 如果 “船”在中途破了, 全组需停下来将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。
3、 速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享: 1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了 哪些贡献?
2、船在前进中, 你们是怎么做的,为什么要那样做?
3、一个团队中的我们保持一致很重要。
游戏三:情绪释放
活动: 说出你的烦恼
活动时间: 40 分钟
干张,中性笔若干只活动规则:小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸每位成员在白纸上面写下每组报纸20
干张,中性笔若干只活动规则:小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸每位成员在白纸上面写下
每组报纸20张,胶带一卷,空地团建方案操作程序:每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大
标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。活动总结:不管我们工作的道路上有多少结,
部门,只要写出问题)指导者将小组的问题收上来,打乱顺序后,再发给小
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