北师大九年级物理下册 （电流的磁场）磁现象新课件教学.pptxVIP

第十四章 磁现象电流的磁场第二课时 右手螺旋定则通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合： 右手螺旋定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．右手螺旋定则 课堂小结1、通过本节课的学习,你知道了那些知识?2、本节课我们学习了一种认识事物的方法叫_________法.3、你积极参与课堂学习了吗?积极提出并思考问题了吗?积极参与小组讨论、交流了吗?你对自己的表现满意吗? 1、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的______极，d为螺线管的_______极2、请在上图中标出:(1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极.(2)磁感线方向当堂检测： 3、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了科学家的兴趣,如下图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A、通电螺线管仍保持原位置静止. B、通电螺线管转动,直到A指南,B指北.C、通电螺线管转动,直到A指北,B指南.D、通电螺线管在任意位置静止. 电 流磁 场的 第十四章 磁现象 复习：当把条形磁铁放在小磁针的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？实验：观察到小磁针发生偏转。 因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。原因： 问： 小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？ 也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？ 一、奥斯特实验1. 演示实验探究通电直导线周围的磁场ABC 二、通电螺线管的磁场1. 演示实验1ＩNSNS实验1NS 2. 分析现象表明:通电螺线管周围存在磁场右端的小磁针N极被吸引；左端的小磁针S极被吸引。说明：通电螺线管右端为S极；通电螺线管左端为N极。 ＩNSNS实验 2NSNSNSNSNSNS3. 演示实验2 结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。因此通电螺线管周围的磁场相当于一个条形磁铁。 4、分析与论证如果改变通电螺线管的的电流方向，其周围的磁场分布和磁场方向是否会改变？ＩNSNS实验1 ＩNSNS实验 2磁场分布不会改变，磁场方向会发生改变。 结论：1、通电螺线管周围存在着磁场；2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；3、通电螺线管的极性取决于电流方向 5. 通电螺线管磁极的判断伸开右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺线管，四指方向为电流方向，拇指所指那端为通电螺线管N极，IINS 安培定则： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极 使用安培定则的方法和顺序：（1）查清螺线管的绕线方向；（2）标出电流在螺线管中的方向；（3）用安培定则确定螺线管的磁极方向 练习1.标出螺线管的N、S极NS 2.标出螺线管中电流的方向。SNSN电源3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)NS 小结　1．电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 　 2．通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。 １、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极课堂练习NSNSSNNSNSNS NN电源N3。练习画螺线管的绕线（按范例绕线）2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。NS+-NS+-