北师大九年级物理下册 （电流的磁场）磁现象教育教学课件.pptxVIP

北师大版初中物理九年级全册课件;复习巩固;01;1.电荷之间的作用规律什么呢？ 2.磁极间有什么作用规律？ 3.什么是磁场，它的方向如何定义的，它的强弱呢？;02; 在历史上,人们最初认为电和磁是互不先关的两种现象。同学们,通过我们已经学过的部分电学和磁现象的知识,有没有发现它们之间有一些相似的性质呢?;提出问题：电可以产生磁么？;触接;现象1.通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 现象2.断电时小磁针转回到指南北的方向； 结论： 。 现象3.通电电流方向相反，小磁针偏转方向 。 结论： 。; 早在1820年丹麦物理学家奥斯特就用此实验证实通电导体的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。 法拉第评价这一发现时说：“它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。”;既然通电直导线周围有磁场，那它的磁场是如何分布的？;结论：越靠近直导线，磁性越强，磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆。;问题：既然通电导线周围存在磁场，那么它能不能吸起大头针呢？ 这是因为磁场太弱了。;通电螺线管周围的磁场分布特点。;结论：;;用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。;03;; 2.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。;;１、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极。;;4、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的______极，d为螺线管的_______极。 5、请在上图中标出: (1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极。 (2)磁感线方向;小 结;电流的磁场;一、电流的磁场;演示实验;2．改变电路中电流的方向，与之前比较小磁针的偏转情况。;一、电流的磁场;通电直导线虽然产生了磁场，但很弱，能不能想办法增强磁场呢？;;1.通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。;将通电螺线管周围撒上铁屑，并与条形磁铁周围的铁屑排列进行对比;2.通电螺线管的外部磁场和 周围的磁场相似。;用右手握住通电螺线管，让四指弯曲且与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指那端就是通电螺线管的N极，或者说大拇指所指方向就是通电螺线管内部磁场的方向。;改变电流方向;课堂小结;课堂练习;课堂练习;