五年级下册数学第三单元长方体和正方体专项练习题.docxVIP

PAGE PAGE 2 小学数学五年级下册三单元练习题 姓名： （请预习容积和容积单位后完成全部题目，如有容积部分不会的可先空着） 一、单位换算 5.2 立方米=（ ）立方分米 0.35 立方分米=（ ）立方厘米 7.05 升=（ ）毫升 4.15 平方分米=（ ）平方厘米8460 立方分米=（ ）立方米 950 毫升=（ ）立方厘米 72.5 立方分米=（ ）立方厘米 10020 立方分米=（ ）立方米 3.2 立方分米=（ ）立方厘米 500 立方分米=（ ）立方米9 立方米 500 立方分米=（ ）立方米=（ ）立方分米 3.6 升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 1700 平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米二、填空 把长方体放在桌面上，最多可以看到（ ）个面。 把三个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 （ ），比原来 3 个正方体表面积之和减少了（ ）。 把三个棱长是 2 分米的正方体拼成一个长方体，表面积是（ ），体积是 （ ）。 用棱长为 1 厘米的小正方体木块拼成一个较大的正方体，至少要（ ）个这样的小木块才能拼成一个正方体。 一个正方体的棱长如果扩大 2 倍，那么表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ） 倍。 有一根长 52 厘米的铁丝，恰好可以焊接成一个长 6 厘米，宽 4 厘米，高（ ） 厘米的长方体。 一个长方体的长宽高分别是 a ,b, h，如果高增高 3 米，那么表面积比原来增加（ ）平方米，体积增加（ ）立方米。 用 4 个棱长 2 分米的正方体拼成一个长方体， 这个长方体的表面积是 （ ）。 用 27 个体积是 1 立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体，粘合后的大正方体的表面积是（ ）。 一个长 15 厘米，宽 6 厘米，高 4 厘米的长方体的木块，可以截成（ ）块棱长 2 厘米的正方体木块。 有一个长方体的木料长 3 厘米，宽 3 厘米，高 2 厘米。把它切成 1 立方厘米的小方块，可以切成（ ）个小方块。 一个棱长是 5 分米的正方体水池，蓄水后水面低于池口 2 分米，水的体积是 （ ）升。 一根长方体木料，宽 3 分米，厚 2 厘米，体积 0.12 立方米。这根木料的长是 （ ）米，放在地上，占地面积最大是（ ）平方分米。 一个木料长 3 米，宽和高都是 20 厘米，把它截成 4 段，表面积增加（ ） 平方米。 有一个长方体的底面是正方形，边长12 分米，高为 4.2 分米，将这个长方体平均截成两个相同的长方体，表面积增加（ ）或（ ）。 把两个长 5 厘米，宽 4 厘米，高 3 厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最多减少（ ）平方厘米，最少减少（ ）平方厘米。 把长 1.2 米的长方体木料锯成 3 段，表面积增加 48 平方分米，原来木料的体积是（ ）。 一个长方体的金鱼缸，长是 8 分米，宽是 5 分米，高是 6 分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）平方分米。 一个长方体铁块，底面积是64 平方厘米，高是5 厘米，把它锻造成一个截面边长是 4 厘米的正方形的长方体，这个长方体的高是（ ）。 一个长方体高为 8 厘米，沿它的水平方向将其切成四个长方体，表面积增加了 96 平方厘米，这个长方体的体积是（ ）立方厘米。三、解决问题 有一个新建的小区准备修建一个游泳池，知道同学们这部分知识学得不错，想请同学们帮个忙：游泳池长 50 米，宽 20 米，深 20 分米。 这个游泳池的占地面积是多少？ 需要挖出多少方的土？ 挖出的土作为一段路的路基，路宽2 米，厚度 10 厘米，能铺多长？ 如果给这个游泳池的池底和四周贴上瓷砖，每平方米需要10 块瓷砖，那么至少需要多少块这样的瓷砖？ 如果沿着游泳池的池口涂上一条红色的边线，边线的长度是多少米？ 如果在游泳池中放入 1.8 米深的水，那么一共需要多少升水？ 如果一个成年人的体积是 60 立方分米，100 个人在游泳池游泳，水面最多升高多少？ 教师节时，小红想送给老师一件礼物，她测量了一下，礼物长18cm，宽 12cm， 高 10cm，她想把它装在一个长 20cm，宽 15cm，体积为 3.6 立方分米的包装盒里，能否装得下？ 一个长方体的无盖铁皮水桶，长和宽都是2.5 分米，高 6 分米。做一对这样的水桶， 至少需要多少平方分米铁皮？ 一种长 2 米的长方体通气管的横截面是长2.5 分米，宽 1.5 分米的长方形，制作 100 根这样的通气管至少需要多少平方米？ 一根长方体的铁条长 8 分米，它的横截面是个正方形，边长是 2.5 厘米，这根铁条的体积是多少立方分米？ 把一个苹果浸没在一个棱长为 1.5 分米的正方体水箱中，此时水箱刚好满了，拿出苹果，水面高度为 13 厘米，这个苹果的体积