小学道德与法治_我是一张纸教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-28 发布于湖北
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《我是一张纸》教学设计一、教学目标： 1、情感态度与价值观： 2、知识与技能： 3、过程与方法：二、教学重难点重点：了解纸张制作过程，体会纸张来之不易。树立节约用纸的意识，养成节约用纸的习惯。难点：明白纸张与环境保护的关系，初步掌握节约用纸的方法，在生活中做力所能及的事。三、教学准备　　教师：各类纸用品、课件。　　学生：搜集各种类型的纸四、教学流程活动一：你能找到我吗？　　导入：同学们请看，老师给带来了一个百宝箱（教师出示百宝箱，百宝箱里装的是各种各样的纸制品。如：课本、废旧作业本、手工作品、、旧报纸等。）　　1、大家想知道百宝箱里装的是什么吗？谁想上来揭开谜底，告诉大