小学数学_轴对称图形教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学数学_轴对称图形教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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轴对称图形 教学目标: 1、初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出轴对称图形的对称轴? ?2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念? ?3、领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣,增强学生学习的兴趣。? 教学重难点: 重点:掌握轴对称图形的特点,能判断一个图形是否是轴对称图形,并画出对称轴和轴对称图形的另一半。 难点:找轴对称图形的对称轴,以及画轴对称图形的另一半。 游戏导入 师:同学们,今天是老师第一次来给你们上课。我们一起做个游戏看看咱班是女生聪明还是男生聪明? 师:游戏名字叫“猜猜我是谁?”大家准备好了吗?女生先来猜吧!

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