《习作:我做了一项小实验》ppt课件.pptxVIP

《习作:我做了一项小实验》ppt课件.pptx

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我做了一项小实验 2 3 今天语文课上,老师拿出一个大大的信 封,让我们猜猜里面装的到底是什么?同学 们纷纷说出自己的猜测:有的说是一封信, 有的说里面一定装着钱,还有猜里面可能是 一张纸条......可老师否定了所有的答案, 这下,可让我们好奇得不得了,特别想知道 里面装的到底是什么? 4 我很期待又带着点小紧张把手伸进 信封口,当手慢慢地探到东西时,我不 自觉地把手缩了一下。不过,我很快又 进一步往里伸,触到了一根圆圆的东西, 一把尺子,一块小布,还有一些碎纸。 咦,这是要做什么实验呢?我心中升起 了更多的问号。 5 这时,老师邀请了几位小组长上台先 去摸摸信封里的东西,让我们真有点羡慕。 看到第一位小组长得意洋洋地把手伸进信封 袋,没过多久,表情似乎有点凝固,若有所 思的样子,难道他摸到了很奇怪的东西吗? 不一会儿,他了然一笑,似乎想明白了什么, 然后笑嘻嘻地下台了。这让台下的我们更加 好奇了,到底里面藏着什么宝贝呢? 6 一根玻璃棒 一把塑料尺 一块毛料布 一些碎纸屑 7 ( 6)用志不分,乃凝于神。 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 白居易,唐代著名诗人,字乐天,自号香山居士。 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。 潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。 朱德,字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家,中国的杰出领导人。 1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。 ( 9)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ( 6)用志不分,乃凝于神。 2.难以下咽:东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。 ( 3)诗中, “我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。 实验要求 一个人做时,其他组员一定要仔细观察他是如 何操作的,然后轮流进行,保证每人做一次。 做完实验之后,大家互相说一说,再把自己做实 验的过程和做实验时的心情记录在习作本上。 8 请用上表示先后顺序的词语,将实验经过写清楚、 写具体。 例如:先……然后……接着…… 9 只见小刚先把玻璃棒、塑料尺子、碎纸屑、一块布 从纸袋里拿出来, 接着用玻璃棒在毛料上摩擦几下,用 玻璃棒去靠近碎纸屑,碎纸屑完全没有反应。 然后, 小 刚用那块布摩擦塑料尺子,当被摩擦过的尺子靠近碎纸 屑,神奇的一幕出现了:纸屑被吸起来了,仅仅粘在了 尺子上。 “真是太神奇了! ”他兴奋地喊出声来。 10 实验名称: 实验准备: 实验过程: 第一步, 第二步, 第三步, 实验结果: 实验记录表 11 实验名称: 让纸屑跳舞 实验准备: 一堆碎纸、一把塑料尺子、一块毛面布料 一根玻璃棒 实验过程: 第一步, 第二步, 第三步, 第四步, 先拿出实验用品摆放在桌子上。 接着用玻璃棒在毛料上摩擦一阵,靠近碎纸屑。 用塑料尺在毛面布料上摩擦一段时间 将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑,上下移动 实验结果: 纸屑对玻璃棒没反应,但是跟着塑料尺1舞2动起来 实验记录表 1.完成实验记录卡,帮助回忆实验情境。 2.用上表示先后顺序的词语,将实验经过写清楚、写 具体。 例如:先……然后……接着…… 3.在描写实验过程中加入自己从头到尾的心情及实验 中的有趣发现等。 13 作文写完了,我们还要做什么呢? 15 评什么呢? 16 课 啦 下

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