人教版《长方体和正方体》ppt课件.pptxVIP

提升拓展课件 冀教版五年级下 第1课时 体积和体积单位 提升能力 5.用8个棱长是1 cm 的小正方体拼成一个大正方 体，这个大正方体的体积是多少立方厘米?表面积 是多少平方厘米? 1×8=8(cm³) 2×2×6=24(cm²) 答：这个大正方体的体积是8 cm³, 表面积是m 体积与表面积的对比练习 帮 提升能力 6. 用1000个棱长是1 m 的小正方体拼成一个大正方体， 个大正方体的体积是多少立方米?表面积是多少平方米? 1×1000=1000(m³) 10×10×6=600(m²) 答：这个大正方体的体积是1000 m³,表面积是600 第2课时 长方体的体积 (1)一个底面是正方形的长方体棱长总和是104厘 米，高是12厘米，它的体积是多少立方厘米? 104÷4=26(厘米) (26-12)÷2=7(厘米) 7×7×12=588(立方厘米) 答：它的体积是588立方厘米。 提升能力 5.解决问题。 长方体体积公式的灵活应用 (2)50本故事书可摆成一个长26厘米，宽18.5厘米，高25 厘米的长方体，平均每本书的体积是多少? 26×18.5×25÷50=240.5(立方厘米) 答：平均每本书的体积是240.5立方厘米。 帮提升能力 第3课时 正方体的体积及长方体、 正方体体积计算的统一公式 积是16 m²,后面面积是40 m²,这个长方体的右侧 面面积是多少平方米? 80÷16=5(m) 40÷5=8(m) 80÷5÷8=2(m) 2×5=10(m²) 答：这个长方体的右侧面面积是10 m²。 提升能力 5.如图所示， 一个长方体的体积是80 m³,它的底面 提升能力 6.把一块棱长是0.5米的正方体钢锭锻造成一个横 截面是边长为0.2米的正方形的长方体，这个长方 体的长是多少? 0.5×0.5×0.5÷(0.2×0.2)=3.125(米) 答：这个长方体的长是3.125米。 指 指 7. 把一个长是16 cm, 宽是4 cm, 高是8 cm 的长方体 铁块融化后铸成一个正方体铁块，这个正方体铁块的 棱长是多少厘米? 16×4×8=512(cm³) 512=8×8×8 所以棱长为8 cm 答：这个正方体的棱长是8 cm。 帮提升能力 第4课时 体积单位之间的进率 平均每立方分米钢板重多少千克? 2米=20分米 1.5米=15分米 2厘米=0.2分米 468÷(20×0.2×15)=7.8(千克) 答：平均每立方分米钢板重7.8千克。 提升能力 5.一块长2米，宽1.5米，厚2厘米的钢板重468千克， 先换算再解决问题 6. 一 个长方体长40 cm ,宽1.5 dm, 高 3 dm。 (1)这个长方体的体积是多少立方分米? 40 cm=4 dm 4×1.5×3=18(dm³) 答：这个长方体的体积是18 dm³。 帮 提升能力 (2)这个长方体的表面积是多少平方厘米? 4×1.5×2+1.5×3×2+4×3×2 =12+9+24 =45(dm²) 45 dm²=4500 cm² 答：这个长方体的表面积是4500 cm²。 帮提升能力 提升能力 7.一个成年人平均每分钟呼吸16次，每次吸入0.5 立方分米的空气， 一个成年人一昼夜吸入多少立方 分米的空气?合多少立方米? 16×0.5×60×24=11520(立方分米) 11520立方分米=11.52立方米 答： 一个成年人一昼夜吸入11520立方分米的 家气 合11.52立方米。 联系生活实际应用 第5课时 土石方问题 提升能力 4.一个沙坑的长为5米，宽为4.8米，用9.6立方米的 沙土可以把这个沙坑铺多深? 9.6÷5÷4.8=0.4(米) 答：可以把这个沙坑铺0.4米。 灵活运用体积公式解决问题 5.一个长方体的水池，长8.5米，宽4米，深2米。如果每小 时可以放水8立方米，要放满这一池水需要多少小时? 8.5×4×2÷8=8.5(小时) 答：要放满这一池水需要8.5小时。 帮提升能力 帮 提升能力 6.某乡要挖一条长5千米的水渠，水渠横截面是一个梯 形，如下图所示。(单位：米) (1)已经挖了20米长，挖出多少方土? 2 5 (2+5)×1.5÷2×20=105(方) 答：挖出105方土。 5千米=5000米 (2+5)×1.5÷2×5000=26250(立方米) 262