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特岗教师培训心得体会 特岗教师培训心得体会1 大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试一一特岗教师考 试。通过招聘考试，我有幸成为了勖海县打洛镇中心小学的一名 教师。九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一 名学生转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。还记得 我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚 嫩的一声声“老师好”。我才猛然意识到我已经成为了一名教师, 心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这 些可爱的孩子。 幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些 刚走出校门的大学生。我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚 踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦， 对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。“磨 刀不误砍柴工”，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量 身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的 老教师担任我们的指导教师。在这一周里，我们跟班听课，学习 课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。 一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍 有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作 还有很多，我将在今后的的教学中争取最大的改进，平时多积累， 多看多思考，努力做一个合格的语文老师。特岗教师培训心得体 会5 —年6月3日进修学校举行的桦甸市—“特岗教师”师德培 训活动，在此次活动中，专家教师的讲座使我受益匪浅。 在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国 骨干教师苗占华，吉林市教育学院综合部钱惠仙教授，桦甸市临 江小学高云老师，桦甸市永吉小学周建军老师为我们全体特岗教 师做专题报告，同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导 也参加了活动并发表重要讲话。 爱自己的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的 无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和馈赠。爱 是一种境界，一种胸怀，教师是一个神圣的名字，每位教师都应 该具有这种“佛心”，具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林 市第二十三中学教师苗在华就是这样的一位老师。 在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂，教师是人 类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着 培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不 是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践中 形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发 展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通 过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不 断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。 良好的师德，可以调节教师的行为和师生关系，塑造学生真 、善、美的情操，提高教学质量和效果，对精神文明建设、社会 未来发展都有很重要的意义。 尊重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。 成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙，班主 任一定要充分相信学生，善于抓住学生的闪光点，让每个生命都 绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历，最后她说了一 句话：看一个人有多优秀要看和谁在一起，你的优秀能走多远就 要看引领你的人！ 吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事 班主任的道路上，奉上了一场精彩的讲座，即如何打造班主任的 专业精神。在讲座中，钱老师提到“班主任要有三有”，即有感 性，有理性，有悟性；打造班主任的专业精神就要永葆进取心， 树立自信心，增强责任心。在谈到永葆进取心时，钱老师主要讲 到10种关系的处理：生存与生活的关系，职业与事业的关系，常 规与创新的关系，显性与隐性的关系，点与面得关系，合作与竞 争的关系，教书与育人的关系，困惑与反思的关系，苦干与巧干 的关系，付出与收获的关系。 像这种大家坐在一起，共同交流的活动，不但能使我们敞开 肺腑，更重要的是大家能够互相交流工作中的经验，使自身得到 不断地提高！在这次活动中，我深深体会到特岗教师身上的责任， 我还需要不断的学习，使自己阅历更加充实！通过公司举行培训, 从训练结束我得到了一个充分的学习，感觉自己上了一个台阶。 从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的,一种培训 的技能。是我们的一种提高人体素质的体现。 从培训那天起我们做销售就一定要做得更好，因为我们接受 培训了，从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情，什么工作， 对待任何事物我们都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要 是要靠我们的努力，我们的素质，技能，决心。时间就是金钱，技 术就是饭碗，参加了公司的培训对此受益匪浅，而且让自己的技 能的得道了提高。我了解到，做销售业务员之类的都必须凭着认 真仔细的态度做好每件事，所以做好这个工作，不仅能锻炼自己，