语言发育迟缓的评价
吴静
评价概念
评价的分类
-间接评价
-直接评价
-S-S语言发育迟缓检查法
评价:
是将问诊、观察、检查结果、病情等进行总结、分析、综合而得出的结论。
评价的分类:
间接评价
直接评价
间接评价法
根据向家长或监护人问诊和从其他相关专业获得的信息进行的评价。
间接评价:
资料收集:个人及家庭基本资料,既往病史,现病史, 家族史, 家庭状况,语言环境,人际关系,父母教养态度等。�
相关领域的专门报告包括儿科、耳鼻喉科、心理、教育等。
现状:儿童语言能力、语言理解和表达状况。
直接评价法
专门的语言检查
自然状态下的观察记录
专门的语言检查
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