幼儿中文圣诞节活动总结与反思幼儿园圣诞节主题活动总结.docxVIP

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客 观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用 这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢。以下是 为大家收集的幼儿中文圣诞节活动总结与反思幼儿园圣诞节主题活动总结集合3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 20xx年12月日星期，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的 活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好 评。 可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指带动性强，几乎 每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸， 不过等家长都坐好了就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会 有点情绪化；特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。 在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在：“圣诞 老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸；胆大 的幼儿就玩的很开心。 接下来的是急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈 在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了 “桃化朵朵开”，当时的气氛特别 好，好多幼儿、家长也跟着跳。的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的 也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。 在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸 妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进 行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后 幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很 开心。 总的来说，小班的这次活动比较，但也有不足的地方，总结，在日后的活动 中能够进一步提高。 歌声在耳边回响，圣诞老爷爷驾着雪橇在向我们招手，在我们的期待中一年 一度的圣诞节悄然而至，在这温馨美好的日子里，XX幼儿园于12月25日下午 举行了丰富多彩的圣诞、元旦双节游园活动。 快乐的游戏让老师更加快乐，精心准备的礼物让老师倍感温暖。 早在24日，园务会就利用午休时间组织老师们玩“萝卜蹲”“你表演我 猜”的游戏，让老师们在快乐的游戏中放松工作的压力。游戏最后，园务会还特 地为大家准备了礼物一一漂亮的围巾，还有贴合咱中国人过圣诞习惯，寓意一生 平安的一个花生和一个苹果，园务会的精心准备，让老师们的心在这寒冷的冬季 显得格外温暖。 25日下午，家长们应邀参加xx幼儿园的双节游园会。下午3点，全体老师 们好玩动感的圣诞舞蹈为整个活动拉开了帷幕。亲子红毯秀，让每个孩子和家长 也体验到成为焦点的感觉。在这样一个快乐的节日里，圣诞老人也来到幼儿园为 大家送祝福了，扮演成圣诞老人的体育老师松松站在装扮好的三轮车上，跟大家 打着招呼来到孩子们中间，将整个活动推向了高潮，孩子的欢呼声、家长们的尖 叫声让整个幼儿园瞬间变成了快乐的海洋。圣诞老人为大家带来了圣诞大礼一一 一张游园会门。接下来，一场好玩的游园会开始了。双节游园，寓教于乐。 今天，幼儿园将化身童话城堡。迷宫屋，手工坊，英语游戏室，快乐套圈， 泥塑坊，捕鱼达人区，放映室等各项娱乐项目，带给孩子别样的愉悦体验。每个 项目结束，将得到一个小印章，集齐6个印章便可到大厅领取圣诞精美礼物和圣 诞大餐。 幼儿园的本次庆祝活动，旨在为孩子们提供一个展示的平台，让孩子们在参 与制作中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝 福中学会感恩！为了突出我园的办园理念，本次主持也特别安排了一名幼教和一 名英教老师，把双语化体现的淋漓尽致。 活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节 日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、 资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴 望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助 别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和 圣诞老人有了很高的期待。 活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给 大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜 蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导 孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不受伤害。 活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树， 大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的 主题墙上和班级门口的家园互动墙上。 活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金 刚，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人