识字6 －苏教版小学语文第三册教案_1.docxVIP

识字6 －苏教版小学语文第三册教案 〔2〕、从图上可以看出是什么季节？〔秋天〕秋天，骏马特殊宠爱在塞北的草原上奔驰，为什么？多舒适的风啊，齐读“秋风”。〔3〕、〔听音乐，师做动作〕你觉得骏马迎着秋风在草原上奔跑，是什么样的感觉？〔欢快〕谁来读词串？〔指读〕过渡：飞机连续飞行，下一站我们去哪？2、学习“杏花春雨江南”〔1〕、〔出示图画〕看图，你最宠爱江南的什么？〔2〕、理解“杏花”“春雨”〔3〕、江南美吗？读词串。女生读——男生读3学习“椰树骄阳海岛”〔1〕、齐读“海岛”，贴词。海南岛什么水果最多？〔出示图片和“椰树”〕齐读“椰树”〔2〕、〔出示图片〕为什么小伴侣到了海南岛，小脸都变黑了？怎么回事？〔指答〕课文中有一个词语说明太阳很厉害，是哪个？〔骄阳〕你能读出太阳的厉害吗？〔小组赛读〕〔3〕、海边的景色多美啊，试着读好这个词串。自由读——指读——宠爱读的站起来读4、学习“牦牛冰雪高原”过渡：飞机连续飞行，往哪飞呀？〔1〕、齐读“高原”。高原的地势很高，〔简洁画凹凸〕〔出示图片〕看图，你有什么感受？〔指答〕冰雪好大呀，谁来读这个词？〔指读〕〔2〕、在高原生活的人们，有一个好帮手，〔出示牦牛〕你们了解牦牛吗？〔它全身是宝，它的毛很长，可以做绳索、帐篷，它还可以帮人们耕地、运输，被称作“高原之舟”〕它一点也不怕冷，真了不得！我们一起来读好这个词，齐读“牦