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实践活动  第一课时 教学要求1、复习、稳固本单元学习的生字、新词2、复习、稳固本单元学过的词语及过去学过的词语。3、丰富同学的语言积累。4、丰富同学的语文学问，提高他们学习语文的爱好。教学过程一、同学们，你能给这些字加上不同的偏旁组本钱单元学过的字和词吗？风-枫-枫桥 办--苏—姑苏 衰—蓑—蓑衣 立—笠—斗笠兔—冤-冤枉 东-栋—栋梁二、读词语，找特点，写词语。“特点”指的是在一个词语中包含着“人(他人)”和“己1 、 要写商定俗成的短语或者成语，不要任凭编造。舍己救人、损人利己、损人不利己，毫不利己特地利人、严于律己宽以待人、己所不欲勿施于人……2、在全班沟通语言积累。三、读读，说说谚语的意思“说说谚语的意思”主要是说它的比方义或引申义，有的谚语也是成语典故，1 不入虎穴，焉得虎子。本意是：不进老虎洞怎么能捉到小老虎?比方不冒风险就不能取得胜利。语出《后汉书班超传》“不入虎穴，不得虎子”。2 道高一尺，魔高一丈。本意是：道(正气)高一尺，魔(邪气)就高一丈。原指正气难以修得，邪气很简洁就赛过正气。后来多用来比方双方的势力、能量、手段一方比一方更强。也作“魔高一尺，道高一丈”。3 明知山有虎，偏向虎山行。意思是：明明知道前面有困难险阻，却坚决不移地前进，决心战胜困难险阻。比方知难而进、勇往直前的大无畏精神。4 若要人不知，除非己莫为。意