找凉快（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动.docxVIP

找凉快（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动 一、活动背景 暑假期间，天气炎热，很多孩子喜欢在室外玩耍，但在高温下容易中暑，需要注意防护措施，所以本次活动主要是引导孩子们寻找凉爽的地方，避免中暑。 二、活动目的 引导孩子们认识夏季高温对身体的危害，学会防暑降温的方法； 帮助孩子了解自然环境中的声音、气味、色彩等，开展自然观察活动； 让孩子们感受自然与人的和谐关系，增强对自然环境的保护意识。 三、活动准备 玩具水枪、小扇子等用于降温的物品； 防晒霜、帽子、太阳镜等防护用品； 适合孩子们活动的服装和鞋子； 一份向导图纸，标注附近凉爽的地方、水源等； 具备现场急救证书的教师。 四、活动过程 1. 筹备 提前组织教师前往活动地点寻找凉爽的树荫下、水流湍急的河流和喷泉等，编制向导图纸。 2. 实施 2.1. 热身活动 教师带领孩子们参加一些简单的热身活动，如做体操、唱歌、跳舞等。 2.2. 寻找凉爽之地 教师分配小组，每个小组配备向导图纸，引导孩子们寻找树荫下、河流边、喷泉旁等凉爽之地，同时让孩子们在活动中学会观察自然环境，记录下所见所闻。 2.3. 降温娱乐 在凉爽之地，教师分配玩具水枪、小扇子等物品，让孩子们降温娱乐，同时教会孩子们一些防暑降温的小方法。 2.4. 急救知识普及 活动中，教师还可以向孩子们普及急救知识，如中暑、跌倒等常见意外的急救方法。 3. 结尾 活动结束，教师总结本次活动成果，鼓励孩子们爱护自然环境，在生活中做到防暑降温，提高自我保护能力。 五、活动效果 通过本次活动，孩子们对夏季高温的危害和防护措施有了更深刻的认识，也学会了自然观察和记录的方法，同时还增强了保护自然环境的意识，提高了自我保护能力和安全意识。 六、注意事项 活动时间、地点和天气要事先做好评估； 活动前要向家长发放活动安排、防护用具和急救知识等资料； 活动期间一定要配备具备急救知识的老师； 活动期间要做好安全防护措施，特别是水域活动的安全控制。 七、总结与感悟 通过这个活动我学到了很多与孩子互动的技巧和开展综合实践活动的方法，这个经历也让我更加深刻地认识到教育不应该局限于教室和课本，更应该把知识融入到生活、与孩子共同体会自然，为孩子打开更加灿烂多彩的成长之路。