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*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。小井盖,大危险健康
出示组图“井盖”、“井盖下”,鼓励幼儿说说在哪里见过井盖,初步了解井盖下的危险。1.出示组图“井盖”,鼓励幼儿说说在哪里见过井盖。——你们知道这是什么吗?(井盖)——你在哪里见过它呢?(马路上、小区里……)小结:井盖有圆形的、方形的。平时我们在马路上、小区里、草坪上……到处都能见到井盖。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
你们知道这是什么吗?(井盖)方形井盖圆形井盖排水井盖
点击屏幕2次,依次出现图片你在哪里见过它呢?(马路上、路边、小区里……)小结:井盖有圆形的、方形的。平时我们在马路上、小区里、草坪上……到处都能见到井盖。马路上的井盖小区里的井盖
备课页2.出示组图“井盖下”,引导幼儿初步了解井盖下的危险。——你们知道井盖下是什么吗?(一个很深的洞……)——洞里有些什么呢?(垃圾、污水、电线……)小结:井盖下常常是一个比较深的洞,洞里可能有污水、垃圾、有害气体,有的洞里甚至还会有电线等其他危险的物品。(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
你们知道井盖盖住的是什么吗?看看井盖下藏着什么?(一个很深的洞……) 单击屏幕出现井盖下你们知道井盖盖住的是什么吗?看看井盖下藏着什么?(一个很深的洞……)
1.点击屏幕出现垃圾气体水流;2.再次点击屏幕出现裸露的电线洞里还有些什么呢?(垃圾、污水、电线……)小结:井盖下常常是一个比较深的洞,洞里可能有污水、垃圾、有害气体,有的洞里甚至还会有电线等其他危险的物品。
播放动画视频及图片《吃人的井盖》,引导幼儿了解遇到井盖要绕行,不踩井盖。——当遇到井盖时,你会怎么做呢?一起看看视频里的小兔子是怎么做的?(在井盖上跳、在井盖上玩)——结果怎么样了呢?(小兔子掉进了洞里,受伤了)备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件
——井盖虽然能盖住底下的大洞,挡住洞里的危险,但由于使用的时间很长,有的井盖已经变得不稳固了。如果我们踩上了这样的井盖,就可能像小兔子一样掉进洞里,发生危险。——所以当我们遇到井盖时,应该怎么做才安全呢?小结:当我们遇到井盖时,要尽量绕开井盖,不踩井盖,更不能在井盖上玩耍,以免发生危险。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
单击屏幕兔妹妹绕过井盖所以当我们遇到井盖时,应该怎么做才安全呢?小结:当我们遇到井盖时,要尽量绕开井盖,不踩井盖,更不能在井盖上玩耍,以免发生危险。
备课页出示组图“破损的井盖”,引导幼儿了解遇到破损井盖时不仅要绕开还可以告诉大人。——井盖使用的时间久了,不仅会变得不稳固,有的还会发生严重的破损。看看图片上的井盖是什么样子的?(缺了一大块、有一个大裂缝、碎了……)——这样的井盖可能会带来什么危险呢?(容易把人绊倒、让人掉进洞里……)——如果我们遇到了这样的井盖,该怎么做呢?小结:当我们遇到破损的井盖时,不仅要绕开井盖,还可以告诉大人或交警叔叔,请他们帮忙提醒路过的人们。(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
看看图片上的井盖是什么样子的?(缺了一大块、有一个大裂缝、碎了……)这样的井盖可能会带来什么危险呢?(容易把人绊倒、让人掉进洞里……)如果我们遇到了这样的井盖,该怎么做呢?(绕开、告诉大人)小结:当我们遇到破损的井盖时,不仅要绕开井盖,还可以告诉大人或交警叔叔,请他们帮忙提醒路过的人们。破碎的井盖-1破碎的井盖-2 点击屏幕2次,依次出现图片
出示组图“危险的行为”,引导幼儿了解其他和井盖相关的危险行为。——除了这些,生活中我们常常还会听到或见到其他和井盖有关的危险事件。看看图片上的小朋友在做什么?(把手伸到井盖里、把鞭炮扔到井盖里……)——这么做可能会发生什么危险?(把手伸到井盖里可能会被卡住;把鞭炮扔到井盖里会引起爆炸)——雨天外出时,我们有时还会看到这样的小漩涡,小漩涡下很可能就是缺失井盖的大洞。当我们看到小漩涡时,应该怎么做?(避开旋涡)备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)
单击屏幕河马壮壮把手伸到井盖里看看图片上的小朋友在做什么?(把手伸到井盖里)这么做可能会发生什么危险?(把手伸到井盖里可能会被卡住)
单击屏幕河马壮壮把鞭炮扔到井盖里看看图片上的小朋友在做什么?(把鞭炮扔到井盖里)这么做可能会发生什么危险?(鞭炮扔到井盖里会引起爆炸)
单击屏幕河马壮壮绕过旋涡雨天外出时,我们有时还会看到这样的小漩涡,小漩涡下很可能就是缺失井盖的大洞。当我们看到小漩涡时,应该怎么做?(避开旋涡)
小结:生活中有许多和井盖有关的危险行为,我们都不能做,比如不能把手伸到井盖里,以免被卡住;不能把鞭炮扔到井盖里,会引起爆炸;雨天外出时,看到了小漩涡要注
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