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《夏天里的成长》
教学课件& 教学设计
统编版语文六年级上册第五单元策略教学与课例观摩
说明: 该课件含配套教学设计。请双击下页教学设计预览部分,选中文字复制到word中即可。
1
教学设计预览(部分)
2
四季诗句对对碰
3
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
4
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
5
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
6
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
7
我喜欢 季 ,因为 。
8
1 夏天是万物迅速生长的季节。 中心句
2 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳
跃地长,活生生地看得见地长。你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出 几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多 出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石 头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草 坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面儿,它已 经有了妈妈的一半大。
3 草长树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是
一天一天高起来。水长瀑布长,河也是一天一天地变深变大。俗 话说: “不热不长,不热不大。 ”跟着太阳威力的增加,温度的 增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接碴
地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
4 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。
升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说: “六
月六,看谷秀。 ”又说: “处暑不出头,割谷喂老牛。 ”农作物 到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也
是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。
夏天是万物迅速生长的季节
夏天里的成长
9
选
会
10
研读指定文段,圈画选取事物的关键词,合作填
写彩色卡纸。
1.同类同色,一卡写一物。 2.字迹工整最大。 3.分工明确,组长粘贴汇报。
学习单一:
会
材
11
达
表
12
一天可以长出几寸
一夜可以多出半节
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实 几天不见,就长满了苔藓
几天不见,就变成了草坪菜畦
个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的 一半大。
学
表
13
一天可以长出几寸
一夜可以多出半节
昨天是苞蕾, 今天是鲜花, 明天就变成了小果实
几天不见,就长满了苔藓
几天不见,就变成了草坪菜畦
个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的 一半大。
学
表
14
昨天是苞蕾
今天是鲜花
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的
长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。
明天就变成小果实
15
16
抓
中
17
不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下。 《夏天》 梁容若
夏 天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊 虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不 小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的早涝,会造成 一年的欠收。一场小病,会教草吃了禾苗。您要作商人,要当心仓库货晶 的霉烂,码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下赔光。您要作工人,也 须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热天使您的工作效率,无 法估计。您要当医生,也须估计病 人的 “ 夏瘦 ”“ 怯夏 ” ,减少了抵抗 气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蜿蜒,肠胃病的增 加,也使得您更累得烦。你要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说 里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考,升学考,转学考,就业 考,一两天的成败得失,常常决定着一个人一生的命运。耐得住磨难,经
18
1+X拓展阅读
学习单二:找出选文是围绕哪句话来写的,中心词是什么?从哪几方面 选取什么事例, 怎么表达?完成伞状图。
(提炼关键词语!)
19
谢 谢 观 看
20
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