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2019植树节环保主题教育活动方案 篇【1】2019植树节环保主题教育活动方案一、环保教育主题： 承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。 二、行动口号。美化校园我行动，爱绿护绿我能行。 三、活动目标： 1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。 2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 四、活动过程： 主持人。亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗。对。在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。 你们看。小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。 但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。 请学生一一列举不文明现象。 主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。 学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。 请学生代表发言。 主持人小结： 我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点： 1、开展绿化知识你我知活动，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。 2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。 3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。 4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。 主持人总结： 同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到3.12植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量。最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境， 让我们集体宣誓。美化校园我行动，爱绿护绿我能行。集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。 篇【2】2019植树节环保主题教育活动方案主要目标： 1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种种做做等系列活动，让幼儿知道3月12号是植树节，加深幼儿对常见树的认识，帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切，知道植树造林绿化环境的重要性。 2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念，使幼儿懂得爱护树木，关心绿化，萌发幼儿热爱大自然的情感。 活动一：植树节 活动目标： 1、培养幼儿爱护树木，关心绿化的情感，萌发热爱大自然的情感。 2、让幼儿知道3月12号是植树节，了解植树绿化的好处，帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。 活动准备。风沙危害的图片，绿化造林的邮票，剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。 活动过程： 1、出示风沙的危害的图片，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过看图片，听讲解，了解风沙对人类的危害。 （1）引导幼儿讨论。如何避免风沙带来的灾害。 （2）小结。树林能挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害，所以要多种树木，绿化环境。 （3）春天是植树的季节，我国已把每年的3月12日定为植树节。 2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等，让幼儿观察，欣赏。 （1）介绍绿化造林的好处，幼儿自由讨论。 （2）小结。绿化造林能提供木材，支援国家建设，能防水、旱灾害，阻挡风沙，能净化空气，清楚噪音，还能美化环境，给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。 3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。 （1）让幼儿知道侧柏也叫柏树，是常绿树，是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强，其枝和叶可以做中药，揉碎有浓香，可以提前芳香油。柏树木材结实，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。 （2）樟树也叫香樟，我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点，多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油，是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕，樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品，产量居世界第一位。 4、教育幼儿要爱护树木，不攀折，不在树林中玩火等。 活动二：歌表演爱护小树苗 活动目标： 1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。 2、使幼儿懂得要爱护树木。 活动准备。录音机，磁带，情景表演。 活动过程： 1、律动《植树》进入音乐室，要求幼儿动作优美，形象、气氛欢快、活泼。 2、练声曲《春天》，唱得轻柔，自如。