初中科学课件：1-第一讲 地球在宇宙中的位置.pptx

第一讲 地球在宇宙中的位置;1. 概况;(1)周期：约为 365天(1年)。 (2)方向：自西向东。 (3)地轴方向：呈倾斜状态，北端始终指向①________附近。 (4)黄道面：地球绕太阳公转的轨道平面。 (5)黄赤交角：黄道面与赤道面的交角，角度约为②____________________。 (6)阳历：以地球绕太阳公转的运动周期为基础而制定的历法。;2. 地球公转产生的地理现象 (1)太阳直射点位置与北半球昼夜长短变化;(2)正午太阳高度角的变化(以北半球为例) a．一天之中，正午太阳高度角最大，物影长度最短； b．北半球一年之中，冬至日正午太阳高度角最小，物影长度最长；夏至日北回归线及其以北地区正午太阳高度角最大，物影长度最短。 c．北回归线及其以北地区在冬至日至次年夏至日，正午太阳高度角逐渐增大，物影长度由长逐渐变短；夏至日至冬至日，正午太阳高度角逐渐减小，物影长度由短逐渐变长。;1. 概述;(6)月相变化规律;2. 日食和月食 (1)日食 a. 概念:地球上某些地区有时会看到的太阳表面全部 或部分被遮掩的现象。 b. 发生时间:日食一般发生在月初。 c. 类型:有日全食、日环食和日偏食三种类型。;(2)月食 a．概念：月面部分或全部变暗的现象，持续时间可长达一个多小时。 b．发生时间：月食一般发生在满月。 c．类型：有月全食和月偏食两种类型。;3; (1)月地距离：月球是地球唯一的天然卫星，与地球的平均距离约为⑥________万千米，约为日地距离的 1/400。 (2)大小：月球的直径约为3 476千米，大约是地球的3/11，太阳的1/400；月球的体积很小，约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 (3)表面特征：月球本身不发光，我们看到的月球是被太阳照亮的月面。月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为⑦______和月海；月球表面重力约为地球的1/6，昼夜温差达300℃，月球表面没有水和空气，也没有生命。 (4)环形山：月球表面的主要地形为环形山(即月坑)，这是一种环形隆起的低洼地形。环形山主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物，也有一些是由月球上古老的火山爆发形成的。;4;5;名称;名称;(1)小行星：体积和质量比行星小得多，直径在数米到数百千米不等。小行星的运行轨道一旦发生变化，就有可能被行星俘获而发生剧烈的撞击。 (2)彗星：由彗核、彗发、⑩_______三部分组成。彗星绕日公转周期较长，最著名的为哈雷彗星，绕日公转周期约为76年。 (3)流星现象 ：太阳系中的一些固体小块(流星体)闯入地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。那些没有烧尽的流星体落到地球表面，叫作陨星。主要由岩石构成的陨星叫陨石。;6;(4)银河系、太阳系、地月系的关系;7;3. 地心说与日心说 (1)地心说：认为地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星和土星，在各自的轨道上绕地球运转。 (2)日心说：认为太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动，只有月亮绕地球运行。 ; 地球是由原始的太阳星云坍缩、凝聚而形成的。由于陨石的轰击、地球不断收缩等原因，温度逐渐升高，地球内部出现熔融现象。同时又在地球自转、重力作用下，发生了物质分异现象，外部密度较大的物质和元素向内部逐渐下沉，内部较轻的物质逐渐上升，最后地球就逐渐形成了现在的地壳、地幔和地核等结构。 ; 月相判读 初一新月不可见，只缘身陷日地中， 初七初八上弦月，半轮明月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月， 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。;3. 月相变化过程如下图;日食、月食现象;2. 月食现象及其产生的原理;浙江 5 年真题及拓展(2017～2021);一题多设问; 4. (2021衢州9题3分)2021年7月1日，中国共产党将迎来建党100周年，这天地球位置处于图中的(　　); 5. (2021嘉兴10题3分)如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及看到的月相为(　　);8. (2019湖州1题3分)2019年 1月“嫦娥四号”探测器成功着陆月球“背面”，之后月球车开始在月球“背面”的 A处巡视探测，如图所示。月球在绕地球一周的过程中，月球车要经历强光照射的高温考验时段，该时段为农历(　　); (2021湖州7题3分)下图是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(　　);7. 我国自古就有关于月食的记录，月食发生时，太阳、地球、月球三者的位置关系是(　　);(2018杭州9题3分)2018年，“嫦娥四号”探测器实现人类首次