《学讲童话故事》教学设计.docVIP

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2023-11-03 发布于四川
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《学讲童话故事》教学设计.doc

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《学讲童话故事》教学设计一、教学目标　　（一）学问和实力：　　通过举办“学讲童话故事”这一语言交际训练，让学生会讲童话故事，能用精确、简洁的语言表述。　　（二）过程和方法：　　1、通过“学讲童话故事”，让学生学会讲故事的基本要求。　　2、通过创编童话，培育学生丰富的想象力和喜爱习作的爱好。　　（三）情感、看法和价值观：　　1、培育学生自然大方的看法，并能细致听别人说话的习惯。　　2、激励学生树立表达的自信念，提高学生口语交际的主动性和主动性。　　3、通过小组合作学习表演童话故事，树立团队合作的意识，通过观看童话故事表演，明白其中的寓意。二、学情分析　　新课程标准指出，语