沪科贵科版综合实践活动三上 探访昆虫世界 活动一《昆虫的美食》课件.pptVIP

新知讲解 实 验 步 骤 1.获得昆虫。 2. 模拟一个昆虫喜欢又便于被观察的环境。 3.观察并记录昆虫吃食物的情况。 4.得出结论 。 捕捉地点和方法： 校园草地上。 捕捉方法： 首先，选择一个容器，可以是一个小盒子、瓶子或者罐子。然后，在容器的底部放置一些蚂蚁喜欢的食物，比如糖水、果汁或者是一小块糖。接着，将容器放置在蚂蚁经常出没的地方，比如厨房、花园或者是蚂蚁穴附近。当蚂蚁进入容器后，由于没有退路，它们最终都会爬到容器底部，从而被捕捉。 模拟环境： 1.在空的金鱼缸里铺些湿润的草…… 2.在金鱼缸的一侧放上一些糖粒或其它蚂蚁喜欢的食物，作为诱饵。 1. 耐心观察一段时间，你会发现蚂蚁被糖粒吸引，开始在金鱼缸中活动。 2. 观察蚂蚁的行为，包括它们如何找到糖粒、如何互相协作、如何搬运食物等。 我计划每隔10小时放一次食物,共放3次。每次放入的食物是一小片菜叶、面包、火腿肠等。 新知讲解 准备就绪后,我就按原先的想法开始实验了。 实验记录卡1 第一次放入食物后，食物的剩余情况： 菜叶 叶子上缺了一小块 火腿肠 缺了一小点 奶油 少了一小点 计 动 手 实 验 新知讲解 准备就绪后,我就按原先的想法开始实验了。 实验记录卡2 第二次放入食物后，食物的剩余情况： 菜叶 叶子上缺了一小块 火腿肠 缺了较大一块 奶油 缺了较多 计 动 手 实 验 新知讲解 准备就绪后,我就按原先的想法开始实验了。 实验记录卡3 第三次放入食物后,食物的剩余情况: 菜叶 叶子上缺了很大块 火腿肠 缺了很大一块 奶油 缺了很大一块 计 动 手 实 验 新知讲解 准备就绪后,我就按原先的想法开始实验了。 根据实验记录,我认为这种昆虫吃的食物有:：蚂蚁喜欢甜食、肉食、蔬菜和奶油等食物。 计 我 的 结 论 这个结论和你的猜想一样吗？书上也是这么写的吗？ 新知讲解 学 习 单 在实验中，我遇到了各种困难： ①无法确定蚂蚁喜欢的食物 ②无法控制蚂蚁的数量。 我是这样解决的： ①查阅相关文献、咨询专业人士或进行实验来确定蚂蚁喜欢的食物。 ②通过使用捕捉器、吸尘器等工具来控制蚂蚁的数量，以确保实验中蚂蚁的数量在可控制范围内。 新知讲解 学 习 单 我知道了： ★蚂蚱喜欢吃肉、饼干、糖、 昆虫等。 ★瓢虫喜欢吃蚜虫、木虱等害虫为食。 ★螳螂喜欢吃各类食品、面包、糕点、死去的小动物等。 ★蝴蝶喜欢吃植物的叶子、花蜜、花蕾、树浆、果实及自身卵壳、蜕皮、蚧壳虫、蚜虫等。 新知讲解 学 习 单 同学们认为我的实验过程有这些问题： ★了解昆虫的食物偏好，可以提供多种类型的食物。 ★选择你最感兴趣的昆虫种类进行观察,有助于更深入地了解它的饮食习性。 我的实验还可以作些改进： 调整食物的摆放位置，增加对照组等。 新知讲解 说一说，你知道的昆虫的美食？ 拓 展 延 伸 竹虫：竹虫是一种以竹子、芒草、芦苇等植物为食的昆虫，它们的幼虫经过油炸后，味道香脆，是云南的特色美食。 蝉：蝉是一种以树木汁液为食的昆虫，它们的生命周期包括卵、若虫、成虫三个阶段。蝉的若虫被烤干后，是一种美味的下酒菜。 活动一：昆虫的美食 沪科＋黔科版 三年级上册 教学目标 1.通过制定实验计划，了解实验计划的主要内容。 2.小组合作制定切实可行的实验计划。 3.在讨论和计划的过程中大胆提出自己的设想和建议。 新知导入 出示蚂蚁图片。 同学们，你们还认识它吗？？ 蚂蚁 你们知道这么多的蚂蚁平时都吃些什么东西吗？ 新知讲解 我感兴趣的昆虫的照片： 选大一些的昆虫做实验，可以看得更清楚！ 我 的 猜 想 新知讲解 我猜它吃的食物有肉、饼干、糖、植物果实、叶片、一些昆虫如苍蝇