必修三9.2.4总体离散程度的估计课件.pptxVIP

9.2.4总体离散程度的估计 1、根据具体数据计算其众数、中位数、平均数 2、根据频率分布直方图计算众数、中位数、平均数 样本的众数、中位数和平均数常用来表示样本数据的“中心值”， 其中众数和中位数容易计算，不受少数几个极端值的影响，但只能表达样本数据 中的少量信息. 平均数代表了数据更多的信息，但受样本中每个数据的影响，越极端的数据对平 均数的影响也越大.当样本数据质量比较差时， 使用众数、中位数或平均数描述数据 的中心位置 ，可能与实际情况产生较大的误差，难以反映样本数据的实际状况， 很多 时候还不能使我们做出有效决策. 因此，我们需要一个统计数字刻画样本数据的离散程度. 复习 问2：你是教练，你如何对两位运动员的射击情况作出评价？在这一次选拔性考核中， 你应当如何作出选择？ 通过简单的排序可以发现甲、乙两名运动员射击成绩的中位数、众数也都是7 问3：甲乙运动员射击成绩的极差分别是多少？ 极差在一定程度上刻画了数据的离散程度 甲命中环数的极差=10-4=6 乙命中环数的极差=9-5=4 思考：在一次射击选拔赛中，甲、乙两名运动员各射击10次，每次命中的环数如下： 甲： 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙： 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 新知探究 问1：甲、乙两人本次射击的平均成绩分别为多少环？ 频率 (乙) 0.4 0.3 0.2 0.1 O 4 5 6 7 8 9 10环数 频率 0.4 0.3 0.2 0.1 4 5 6 7 8 9 10 甲的成绩比较分散，极差较大， 乙的成绩相对集中，比较稳定 . 新知探究 思考： 甲、乙两人射击的平均成绩相等,观察两人成绩的频率分布条形图，你能说明其 水平差异在那里吗？ (甲) O 说明： 你能推导吗 ？ 1、方差： 对于数据x1， x2， …， xn ，用 表示这组数据的平均数，则 新知探究 称为这组数据的方差. 2、标准差： 对于数据x1， x2， …， xn ，用 表示这组数据的平均数，则 新知探究 思考：那么标准差的取值范围是什么？标准差为0的数据有何特点？ 称为这组数据的标准差. 标准差刻画了数据的离散程度或波动幅度， 标准差越大,数据的离散程度越大, 数据较分散； 标准差越小,数据的离散程度越小 ，数据较集中在平均数周围。 显然，在刻画数据的分散程度上,方差和标准差是一样的,但在解决实际问题 中,一般多采用标准差。 新知探究 3、方差、标准差的统计意义： x甲=7， x乙=7. s甲=2， s乙=1.095. 由s甲s乙可知，甲的成绩离散程度大，乙的成绩离散程度小，由此可以估计，乙 比甲的射击成绩稳定. 如果要从这两名选手中选择一名参加比赛，要看一下他们的平均成绩在所有参赛 选手中的位置，如果两人都排在前面，就选成绩稳定的乙选手，否则可以选甲. 计算甲、乙两名运动员的射击成绩的标准差，比较其射击水平的稳定性. 甲： 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙： 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 新知探究 A.x1,x2,…,xn的平均数 B.x1,x2,…,xn的标准差 C.x1,x2,…,xn的最大值 D.x1,x2,…,xn的中位数 例2：已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数 为 ,方差为s2,则 ( ) A. =4,s2 2 B. =4,s2 2 C. 4,s2 2 D. 4,s2 2 例1： (2017 ·全国卷Ⅰ)为评估一种农作物的种植效果,选了n块地作试验田.这n块地的 亩产量(单位:kg)分别为x1,x2,…,xn,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量 稳定程度的是( ) 新知探究 方差的运算性质： 如果数据 ( 1)新数据 方差仍为 (2)新数据 方差为 ． (3)新数据 方差为 ． 的平均数为 ，方差为 ，则 的平均数为 ， 新知探究 的平均数为 ， 的平均数为 例3: 在对树人中学高一年级学生身高的调查中，采用样本量比例分配的分层随机抽 样，如果不知道样本数据，只知道抽取了男生23人，其平均数和方差分别为170.6 和12.59,抽取了女生27人，其平均数和方差分别为160.6和38.62.你能由这些数据计 算出总样本的方差，并对高一年级全体学生的身高方差作出估计吗？ 解：把男生样本记为x1