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《会计学 》课程教学大纲 一 、课程概况 课程学时：56 （理论学时：48；实验 （实践）学时：8 ） 课程性质：学科必修课 开课部门：商学院 建议修读学期：1 或2 学期建 议先修课程： 管理学》适用专 业 （方向：）工商管理 二 、课程地位 、作用与任务 会计学是经济学科各专业必修的专业基础课。课程阐明了会计学基理论，基方法和 基程序；掌握复式记账原理及方法应用；掌握权责发生制和企业基经济业务，理解财产清查 和会计报表编制原理。通过课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基原理、 基方法和基技能，为后续专业课程的学习打下基础。 三 、课程目标 （一）教学目标 通过理论知识的学习，培养学生运用专业知识学习的能力以及开展专业工作沟通交流的能力， 为专业的深造打好良好的基础。具体要求达到的特定教学目标包括： 1. 教学目标 1. 了解会计学的知识要求（指标点 1） 2. 教学目标 2. 了解会计学的能力要求（指标点 2 ） 3. 教学目标 3. 了解会计学的素质要求，具有良好的团队精神和合作意识（指标点 3） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求：1、2 、3 2. 课程支撑的指标点：1.2、2.1 、3.2 （1） 指标点 1.1：系统掌握包括基理论、方法和技能在内的会计专门知识。 （2） 指标点2.1：熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告 和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为 决策分析和风险管理提出合理建议。 （3） 指标点 3.2 ：具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基 能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚 实守信和勇于奉献的精神。 （三）课程教学目标与毕业要求对 表 《会计学》课程教学目标与毕业要求的对 表 课程名称：会计学 任课教师： 课程性质：学科必修课 课程学分：3.5 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标 帮：助学生了解会计专业需要掌握的专业知识。 1.2 系统掌握包括基理论、方法 达成途径：通过会计学理论课程的学习，了解计会计专 和技能在内的会计专门知识。 业的设计与作用 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业。 毕业要求 2 ： 教学目标 帮：助学生了解会计职业需要具备的专业能力。 2.1 熟练掌握定性和定量分析方 达成途径：通过课程的学习，掌握并且能够进行基础会 法，准确地陈述和处理会计事项，撰 计要素分析并且做日记账和分类账；了解公司会计以及对 写会计工作报告和财务分析报告， 外企财务报表的分析。 养成职业判断能力，提升专业水准，评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业。 通过敏锐的洞察力对信息进行恰当 分析，为决策分析和风险管理提出 合理建议。 毕业要求 3 ： 教学目标：学会从专业的角度去学习基础会计的知识。 3.2 具备会计专门知识和技能，具有 达成途径：通过课程的学习，掌握并且能够进行基础会 创新意识 以及分析和解决相关 计要素分析并且做日记账和分类账；了解公司会计以及对 问题的基 能力，坚持职业操守 外企财务报表的分析。 和道德规范，具有事业心、责任 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业、期末考 感和严谨的工作态度，以及遵纪 核 守法、诚实守信和勇于奉献的精 神。 四 、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 总论