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《市场营销》实验教学大纲 一 、课程概况 课程学时：48 （理论学时 40 ；实验学时：8 ）课 程性质：专业必修课 开课部门：商学院 建议修读学期：第2 学期建 议先修课程： 适用专业（方向：）工商管理 二 、课程地位 、作用与任务 《市场营销》是经济管理类专业的一门专业基础课，是市场营销、工商管理、人力资源管 理、财务管理、物流管理等专业的必修课，是教育部规定的经济管理类专业必修核心课程之一。 《营 销管理》是上述专业学生必须掌握的一门核心专业技术知识。 三 、课程目标 （一）教学目标 1. 教学目标 1. 要求学生掌握市场营销的基理论，知道这些基理论在营销中的应用价值 （指标点 1.1） 2. 教学目标 2. 熟悉市场营销的一般特征和购买决策过程，了解营销对市场的影响。（指标点 3.2 ） 3. 要求学生熟悉市场和营销的关系，掌握概念、特点、了解市场营销理论的研究状况 （指 标点3.2 ） 4. 熟悉消费市场的特点和规律，从而掌握营销行为的产生，发展和变化的一般规律。 （指标点 3.2 ） 5. 知道影响消费市场的因素，如文化、社会因素、群体、家庭和情景因素以及消费者保护。 （指标点 3.2 ） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求： （毕业要求 1、3、） 2. 课程支撑的指标点： （1） 指标点 1.1：掌握工商管理相关理论知识与方法 （2） 指标点 3.2 ：能够运用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题 （三）课程教学目标与毕业要求对 表 《市场营销》课程教学目标与毕业要求的对 表 课程名称：市场营销 任课教师：韩勇 课程性质：专业必修 课程学分：3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：市场营销的基理论。 1.1 掌握工商管理相关理论知 达成途径：了解并掌握市场营销研究第理论来源以及研 识与方法 究方法 评价依据：提问、课堂讨论和实验、考试。 毕业要求 3 教学目标：运用市场营销的理论和方法分析并解决市场 3.2 能够运用管理理论和方法 营销中的问题 。 分析并解决理论与实践问题 达成途径：掌握市场需求的一般特征和营销决策过程以 及各种影响市场营销的环境因素。 评价依据：提问、课堂讨论和实验、考试 四 、课程的主要教学内容 （一）实验项目基情况 实验 实验 序号 实验项目名称 学时 分组人数 主要实验设备 类型 类别 专业 1 市场营销分析 8 综合 6-8 PPT 、电脑、笔、纸 （二）实验教学内容和基要求 实验目的和要求：通过实验引导学生学会如何分析市场，掌握分析的程序、要点，并对营销策 略提出建议。 1.2.主要实验方法 选择某一行业市场进行分析，并对此做出分析报告。 五 、实验报告要求 1. 实验 目的和要求 通过实验引导学生学会如何分析市场，掌握分析的程序、要点，并对营销策略提出建议 2. 实验原理 验证性 3. 实验内容及过程 选择某一行业的市场进行分析，并对此做出分析报告。 4. 结果与分析 应用文字、表格、图形等将数据表示出来 六 、课程考核 1. 考核方式 考试 2. 考核形式