北师大版小学四年级短期复习教案中学学案.docxVIP

征。三、小数乘法（4课时）了解小数乘法的意义，掌握小数乘法计算方法，熟练掌握小数乘整数和小数乘小数的确读写。会比较两个以下温度的高低。会解相关的题目。八、统计（ 征。三、小数乘法（4课时）了解小数乘法的意义，掌握小数乘法计算方法，熟练掌握小数乘整数和小数乘小数的 确读写。会比较两个以下温度的高低。会解相关的题目。八、统计（0。5课时）体会统计图中一格表示多少个单 。能在方格纸上用“数对”确定位置。七、生活中的负数（0.5课时）了解生活中零下温度的表示方法，并会正 名师精编 精品教案 小学四年级课时安排计划方案 共 30课时 上册（ 12课时） 一、认识更大的数（ 2 课时） 认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系。并会正确读、 写以及比较数的大小，掌 握万、亿为单位表示大数的改写方法。 理解近似数在实际生活中运用的意义，能对更大的 数进行估计。 二、线与角（ 1 课时） 认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出。认识平行线和垂线，会画垂线；体会两点间 所有连线中线段最短，知道两点间的距离，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系； 会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。 三、乘法（ 2 课时） 学习三位数的乘法， 会列标准的乘法竖式，熟练掌握乘法的结合律、交换律和分配率， 使学 生在解决实际问题中理解运算的意义，并能用运算解决相关应用题。 四、图形的变换（ 0.5 课时） 通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程，并能在方格纸上将简单 图形旋转 90°，通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的变化过程。 五、除法（ 2 课时） 熟练掌握简单除法的计算方法，并能正确笔算三位数除以两位数的除法。理解和掌握路程、 时间与速度之间的关系。 探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。 会进行整数 四则混合运算，会解决相关应用题。 六、方向与位置（ 0.5 课时） 能在具体的情境中， 探索确定位置的方法， 说出某一位置的位置。能在方格纸上用“数对” 确定位置。 七、生活中的负数（ 0.5 课时） 了解生活中零下温度的表示方法， 并会正确读写。 会比较两个以下温度的高低。会解相关的 题目。 八、统计（ 0。5 课时） 体会统计图中一格表示多少个单位的必要性。理解条形统计图上的数据所表示的意义。 会将 实验中所得的数据用条形统计图和折线图表示。 九、重点练习（ 3 课时） 对四年级上册知识进行系统测试，对薄弱环节进行加强训练。 重点加强乘除法混合运算和应 点练习（3课时）对四年级上册知识进行系统测试，对薄弱环节进行加强训练。重点加强乘除法混合运算和应名师础上能够正确的解出方程，特别是在相关应用题方面，学会用方程的思想解应用题。八、综合评估（ 点练习（3课时）对四年级上册知识进行系统测试，对薄弱环节进行加强训练。重点加强乘除法混合运算和应名师 础上能够正确的解出方程，特别是在相关应用题方面，学会用方程的思想解应用题。八、综合评估（2课时）通过 法解决日常生活中的一些问题，提高分析应用题的能力。二、认识图形（1课时）区分平面图形和立体图形，认识 程、时间与速度之间的关系。探索商不变规律的过程，并能运用规律进行简便计算。会进行整数四则混合运算，会 名师精编 精品教案 用题综合巩固。 下册（共 18课时） 一、小数的认识和加减法（ 2 课时） 明白小数的意义，小数的表示法和读法，小数和分数联系起来会简单换算，会比较小数大 小，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，提高 分析应用题的能力。 二、认识图形（ 1 课时） 区分平面图形和立体图形， 认识常见的平面图形。 通过对三角形分类， 了解各类三角形的特 点；掌握三角形内角和为 180 度，三角形三边关系特征。 三、小数乘法（ 4 课时） 了解小数乘法的意义，掌握小数乘法计算方法，熟练掌握小数乘整数和小数乘小数的运算， 运用小数乘法解决生活中的问题，重点让学生掌握相关应用题的理解与求解。 四、观察物体（ 0.5 课时） 体会到在不同的位置观察同一物体，看到的不同画面。 五、小数除法（ 4 课时） 了解小数除法的意义， 掌握小数除法的计算方法， 熟练掌握小数除以整数和小数除以小数的 运算， 了解循环小数的概念， 会运用小数除法解决生活中的问题， 重点让学生掌握小数除法 相关应用题的理解与正确解答。 六、游戏公平（ 0.5 课时） 通过游戏，初步体验等可能性及游戏规则的公平性；能设计公平的简单游戏规则。 七、认识方程（ 4 课时） 了解字母表示数；通过直观模型，了解方程，了解等式性质，会用等式性质正确列出方程， 了解不同的方程式所表示的不同含义， 并在此基础上能够正确的解出方程，特别是在相关应 用题方面，学会用方程的思