小学英语_Unit3 Mid教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

六年级上册U3?Mid-Autumn?Festival读写课教案 教 学 目 标 知识 目标 1. 能够通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型的信息和思考的能力。 2. 能够在阅读中获取有用的句型并口头描述自己家庭成员在中秋节的活动，最终写出一篇相关日记。 能力 目标 1．能够阅读语篇捕捉知识点并回答问题。 2．能够灵活运用所学内容描述中国的传统节日。 情感 目标 培养热爱中国传统文化的情感。 教学重点 能够在阅读中获取有用的句型，并口头描述自己家庭成员在中秋节的活动。 教学难点 能够描述自己家庭成员在中秋节的活动，并最终写出一篇相关日记。 教学方法 情境教学法；任务型教学法 环节 师生活动 I